教出好品格寶寶：育兒Q＆A

該如何教導孩子品格教育呢？

親子教養作家彭菊仙：

對於一件事情的看法，家長怎麼做就給孩子怎樣的氛圍，寶寶會在耳濡目染之下，養成自己的氣質，所以彭菊仙認為，「言教不如身教，一份身教大於十份言教，身教是最重要的！」舉例來說，我兒子目前小學一年級，班上會固定發牛奶給孩子們喝，很多小孩不喝牛奶，以至於剩下許多留在原地，這時他就會覺得丟掉很浪費可惜，因此會把剩下的牛奶都帶回來；進一步詢問為何會想要打包回來？他則回答，因為我看媽媽去喝喜酒剩菜都會打包，而我也覺得這種行為很好。彭菊仙說明，家長先做出來給孩子看，就可以讓孩子知道怎樣才是好的。

家庭如何給孩子足夠的愛卻又不放縱，在愛的氛圍中立界限？

親子教養作家彭菊仙：

給孩子愛的教育之前一定要有鐵的紀律，家長必須先把家規訂定清楚，並且持續堅持下去，如果孩子好像不懂，就要解釋為何不能這樣做或為何要這樣做。例如：希望孩子牙齒刷乾淨，就可以給孩子看不好好刷牙及用牙線清理牙齒，就可能變成怎樣的爛牙齒，而如果以後無法使用牙齒，媽媽會很難過，訂定出規矩的原因是愛的關懷：若不小心忘記的時候，家長可以適時提醒，但若還是不去做，只能用「懲罰」的方式，而適當的處罰可以依照事情原由來訂定有連帶性的懲罰，像是不肯刷牙的孩子，就禁止吃糖果、零食、飲料，能夠讓孩子感受到懲罰的意義。

學齡前教育孩子的目的為何？能不能交給幼教老師來教就好？

幼兒教育專家李靜曄：

學前教育的目標即為養成良好的生活習慣與養成寶寶良好的性格，因此除了幼教老師的努力之外，家庭也是影響孩子的關鍵性重點，好品格不是有錢人家才能有的專屬個性，而是任何一個家庭、父母或老師都能夠送給孩子最好的禮物，因此大家一起努力，為孩子奠定良好品格，在孩子心中撒下品格種子，從小開始學習品格教育，慢慢等待孩子長出一顆品格樹，這樣才是最有價值的做法。