從嬰幼兒至成人時期，寶寶與照顧者的依戀關係持續發展，具有演化、生存的意義，而不同依戀關係型態的養成，同時也與親子關係品質、父母的教養態度、孩子的氣質與成長過程經歷之事件有關。

    這些多重因素共同形塑孩子與他人依戀關係的內在運作模型（internal working model），亦是提供孩子未來應對環境與人際關係時的基礎樣貌，包含日後的同儕關係與親密關係。

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（寶寶在6～8個月大的時候，會出現明顯的陌生焦慮。圖／shutterstock）

寶寶6～8個月大時，將出現明顯「陌生焦慮」

    約從寶寶6周起，開始能夠記憶與辨識主要照顧者、熟悉的人與陌生人，並給予不同的回應；6～8個月大的寶寶，則開始會對主要照顧者表現較多正向回應，並對陌生人有較多的戒備。

    臨床心理師指出，在此階段，寶寶會出現明顯的「陌生焦慮」，即見到陌生人會展現不安情緒，並準備與主要照顧者建立更深的關係，這是孩子認知成熟的展現，也是孩子正常的發展過程。

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依戀關係發展次序重於年齡，爸媽只要觀察寶寶發展進度即可

    臨床心理師也強調，寶寶的依戀關係發展存在著明顯的個別差異性，每個寶寶的時程不盡相同。例如：有些寶寶對熟悉者與不熟悉者的認知區辨較早發展出來，因此陌生焦慮發生的較早，有些寶寶可能延至8個月後才發生。

    但依據臨床上的觀察，依戀關係的發展次序尤重於年齡上的絕對區隔，建議爸爸媽媽無須拘泥於寶寶到了某年齡是否有該年齡階段的表現，只要觀察孩子的發展正位於哪個進程即可。

    寶寶若出現陌生焦慮，例如：看到陌生人就哭，建議爸爸媽媽不要苛責孩子，也無須因為孩子的反應覺得難為情，這是寶寶在身心發展中的一個重要里程碑，屬於正常的發展表現，也是寶寶準備與媽媽建立明確依戀關係的開始。

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