身為爸媽可能很好奇，為什麼孩子們總是把各種各樣的東西帶到床上？

媽媽的堅持讓孩子崩潰、老公質疑

彷彿床上就是要佈滿了玩具、書本、玩偶，甚至是些看起來毫無關聯的小東西才滿意。

臨床心理師余尚澤分享，曾有位媽媽生氣的跟他說，晚上小孩一直要帶著她的吊飾娃娃上床睡覺，她覺得奇怪，但書上/網路上都說要堅持原則，所以她很堅持只能明天再玩這個吊飾。

結果是孩子崩潰大哭、隊友抱怨這樣把孩子弄哭有比較好嗎？接著，她更崩潰生氣：「小的沒有規矩就算了，大的也沒規矩，可以的話誰想當壞人？」

4共通點解釋

余尚澤表示，不是說堅持原則不對，而是要看情況：「如果這件事情是規矩問題，那我會支持堅持原則；如果這件事情是情感問題，那或許可以多一些彈性。」

床其實代表著孩子的世界，這些小小的物品有時候不只是玩具，還是孩子們的情感寄託和慰藉。


（孩子們拿上床的小東西，可能是一種情感寄託和慰藉。）

仔細觀察，能被孩子放到床上的東西可以發現幾個共通點：

1.情感寄托：

特別是夜晚或是分離時，這樣的情感寄托如同父母。

2.調節情緒：

給予情感支持，可能在跟玩具對話的過程中，感覺自己被接納和理解。

3.安全感：

環境變動的感覺是很不舒服的，像是上學、換學校、家庭變動、外宿、被責罵等。

對於環境的控制感越高，當然安全感也會越高，所以有些孩子可能會在環境變動時，更頻繁或是拿的量更多。

4.自信心：

孩子大多數時候只能聽命於大人，這是他們少數可以獲得自主權的時候，有自主權的孩子也較具有自信。

媽媽可以重新解讀與練習

余尚澤告訴那位媽媽，妳可以發現，吊飾是媽媽的，孩子可能想反應的是：「希望透過吊飾增加媽媽陪他的時間」，也可能反應的是：「稍早被媽媽責罵，這個吊飾讓他告訴自己媽媽還是愛他的。」

這樣的理解後，問媽媽重來一次，她想怎麼做，她態度軟化感到自責。


（解讀孩子做某些事情的背後真實原因，需要練習。）

我鼓勵這個並非她做錯，因為這樣的理解其實會需要心理師的幫忙，透過重新的解讀與練習，下一次遇到一樣的事情時，她與孩子的關係、情緒都會更好。

也有網友好奇，孩子明明有自己枕頭，卻喜歡睡在媽媽枕頭上？余尚澤認為也可能包含在上述4共同點中。

孩子正在整合某種經驗

余尚澤也從更深層的心理學「精神分析」來解釋（很艱深的學派），學派認為一個人早期經驗會影響一生的樣貌、決策，甚至認為在胎兒時期就已經開始。

透過如何與主要照顧者互動的經驗（通常是母親），心理發展、人格結構、心理疾病開始逐漸建構起來。

舉例來說，在餵奶時，可能需要花一些功夫才找到喝奶的角度，嬰兒時兒大力的吸吮，時兒看著母親，接著邊喝邊闔上眼。透過這樣靠近/遠離、好吸吮/難吸吮，建構出對於乳房原始的構想。

如果拿來解釋玩具的故事，或許可以些許意會到孩子正在整合某種經驗；這種運作歷程與自性（self）有關。（超級抽象......但這就是精神分析）

這也解釋了，孩子們為何總喜歡帶著各種小物品、玩具到床上。（編按：爸爸媽媽下次可以睜一隻眼閉一隻眼啦）

本文由【臨床心理師 余尚澤】授權，未經同意禁止轉載。 　
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