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2017-01-09
客廳、廚房、浴室和房間,各有不同的家事種類,是最適合家長引導孩子做家事的所在。不同場域有相異的執行訣竅和注意事項,家長不妨藉由這些生活情境,進行有趣的機會教育。
2017-01-05
為了讓孩子對家事產生興趣,進而躍躍欲試,父母的「用心良苦」格外重要。從以身作則、信任尊重到創造機會等,只要是對孩子有所幫助,都是值得嘗試的引導方法。
2017-01-03
做家事主要目的,在於「服務家庭生活,使每個人日常活動能具有次序性和流暢性」。因此,首先就應該建立正確觀念:家事並非苦差事,而是一件值得全家人參與的愉悅之事!
2016-12-12
All for Kids兒童職能治療專業網站主責職能治療師吳宜燁
2016-12-07
每個孩子天生就會有不同的「氣質」,所以形成認知的經驗便不盡相同,吳宜燁職能治療師表示,依照孩子的特質可大致分成5類,操作型、運動型、視覺型、聽覺型和社交型,但是她強調,分類並不是要比較能力的高低,而是⋯
2016-12-05
每個孩子各項能力的發展進程有快有慢,因此無法精準定義孩子幾歲就應具備什麼樣的能力,只能透過大部分孩子的發展狀況來做參考。而認知能力的發展與各項能力的表現息息相關,因此,了解孩子不同階段,具備不同能力與⋯
2016-12-01
「做」在認知學習過程中扮演相當重要的角色,每個人對於同一件事的看法、感覺、做法不盡相同,更應該藉由多方操作、體驗,讓孩子有機會將自己所看、所學付諸於行動,並達到「認知匯入」目的。人類的腦部分成很多區域⋯
2016-11-10
採訪諮詢/社團法人新北市職能治療師公會理事長暨陽光天使職能治療兒童發展關懷聯盟執行長呂忠益
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