讓bobo動起來，活用大小肢體：育兒Q＆A

聽說爬行對孩子的平衡感發展很重要，不要讓孩子太早走，如果我的孩子已經想要學走了，必須阻止他、讓他爬久一點嗎？

張旭鎧老師：建議媽媽還是要依照孩子發展的階段調整，若孩子已經想學走了，不需要勉強他只能爬。觀察寶寶爬行時是四個點在地上保持平衡，但站立行走則是靠兩個點來平衡，其實要維持站立的平衡比較困難，在沒有其他外力影響的情形下，比較早學會走的孩子，平衡感不會較差。

如果一直讓孩子維持在四點貼地，比較簡單的平衡狀態下，其實孩子會無法學習進階的平衡，也就是走路，勉強他只能爬，造成孩子的平衡感沒有進步。至於提到爬行有的觸覺刺激，或是速度感的前庭刺激，在學會走路和跑跳後，所得到的前庭刺激也很多。

重點不是爬行多比較好，還是早學走路比較好，而是要給予孩子足夠的空間和時間，練習運用自己的肢體，有些寶寶從小被關在嬰兒車或螃蟹車裡，根本沒有空間可以爬，卻很快就學會站，這不是因為爬得少，而是外力造成孩子沒有順其自然地發展。

關於大動作的肢體發展，有人說用學步車（螃蟹車）不好，到底可不可以讓孩子使用呢？

張旭鎧老師：新聞上常看到關於學步車的意外，其實都是安全性的問題，例如：從樓梯上跌下去、撞到熱水，或者撞倒東西，物品掉落在寶寶身上等，另外則是月齡太小就使用學步車。

學步車使用的時機，大約在寶寶滿8個月之後，孩子的腳已經比較有力，可以把身體撐起來。可以觀察孩子在爬的過程中，已經可以扶著物品站幾秒，這時偶爾坐一下學步車沒問題，而且家長必須隨時在旁陪伴，拿玩具吸引孩子往前走，而不是把學步車當成安置寶寶的工具。

如果太早使用學步車，這時骨骼肌肉發育不夠健全，撐不住身體的重量，關節就會有點歪斜，造成O型腿。因此學步車應該要在適當的月齡使用，且注意安全。  

bobo的肢體發展得不錯，在生活自理方面特別有主見，什麼都要自己做；但我另一個寶貝則相反，幾乎事事都要我幫忙，該怎麼辦呢？

柯秋桂園長：孩子開始對生活自理有興趣時，建議家長準備合適的環境，讓他們可以較輕鬆地做到，例如：選擇好穿脫的鬆緊帶褲子。

當孩子什麼都想自己做時，媽咪不妨讓他試試看，若遇到問題而做不好、或是性子較急發脾氣時，家長可以教他小技巧。以穿褲子為例，可請孩子將褲子放在地上，坐下來將腳套進褲子裡，拉到小腿的地方再穿起來，會比較容易。

至於比較不習慣自己動手的孩子，家長則要提醒自己，不要因為孩子動作慢，就搶著要幫忙完成，應該多給孩子一些時間。同樣以穿褲子為例，家長可以先把困難的部分完成，先幫孩子穿好到膝蓋或大腿的部分，留下最後一個拉上的動作，讓他「完成」這件事情，建立成就感，日後比較願意主動去做。