2008兩岸育兒觀念大調查：教養篇
Q：在家庭中是由誰主導子女的教養、教育問題
選項 爸爸 媽媽 爸爸&媽媽 爺爺奶奶 外公外婆 其他
台灣 06.4％ 43.6％ 47.7％ 01.4％ 00.8％ 00.2％
大陸 03.8％ 46.2％ 38.5％ 03.8％ 07.7％ 00.0％
Q：對子女的主要獎勵方式（可複選）
選項 口頭稱讚 帶他去玩 買獎品獎勵 給錢 無任何表示 其他
台灣 48.1％ 28.2％ 19.9％ 00.7％ 00.3％ 00.0％
大陸 60.2％ 28.6％ 10.7％ 00.0％ 00.0％ 10.7％
Q：對子女的主要管教方法
選項 民主式 半民主半權威 權威式
台灣 20.3％ 78.0％ 01.4％
大陸 34.6％ 61.5％ 03.8％
Q：最重視的教養問題
選項 品格發展 生命教育 能力養成教育 親職關係
(如才藝班、外語能力) (如手足、親子關係)
台灣 70.4％ 02.8％ 07.0％ 19.5％
大陸 69.2％ 無此選項 23.1％ 07.7 ％
Q：平日對子女的處罰方式（可複選）
選項 口頭責罵 打他 罰站 罰跪 禁止他做喜歡的事 其他
台灣 47.5％ 15.2％ 13.2％ 01.8％ 16.7％ 00.0％
大陸 28.6％ 03.6％ 03.6％ 無此選項 28.7％ 35.7％
Q：希望子女幾歲就讀幼兒園
選項 2歲以下 滿2歲 滿3歲 滿4歲 4歲以上
台灣 03.2% 09.4% 33.1% 27.6% 26.7%
大陸 11.5% 34.6% 50.0% 03.8% 00.0%
專家解讀～
都市與鄉村必不同．態度與行為有差距
長期研究兩岸親職教育的鍾思嘉認為，從調查數據上來看，應該會有都市與鄉村間的差別，畢竟調查對象可能只針對觀念開放的都市區，至於較廣泛的鄉下地區實際的情形，可能會有不同的選項。此外，他指出，站在心理學上的角度來看，「態度跟行為還是有差距的」，也就是說，大家對教養的期待會不同於實質面，以問題之一「最重視的教養問題」來說，雖然兩岸的觀念都逐漸有所改變，認為品格教育高於一切，不過，實際上仍因為競爭力的影響，在行為上會特別要求孩子的課業成績與學業分數，這是不可否認的。
家庭教育誰主導？
台灣：父母
大陸：媽媽
台灣的親職教育經過一、二十年的努力，成果早已有所展現，現代的父母都有基本的育兒認知，也了解到「推動搖籃的手必須是雙手」，才能給予孩子完整的愛與關懷，這也是親職教育之始。鍾思嘉說，這是因為台灣的觀念民主、開放，也勇於吸收新知，但大陸卻仍舊傳統，以母親為主要教養者並不意外。根據他的觀察，大陸現在出現許多隔代教養的問題，再加上不論都市或鄉村，母親也必須擁有勞動力，且多屬於職務低且離家距離近的工作為主，由父親擔負起一家的生計，而大陸又幅員遼闊，有時父親一出門，再回來已是幾個月後，甚至一年半載，育兒責任自然就落在母親的身上。但近來已有愈來愈多的家庭選擇將孩子送回老家給長輩教養，而都市區的都會父母則已多採找值得信賴的保母照顧，與台灣的現況相去不遠
教養重點在何處？
台灣：品格教育
大陸：品格教育
近年來，品格教育已逐漸被親職教育界所廣泛討論，在台灣更已經成為家庭教育之首，那麼大陸呢？教養的重點又放在何處？
鍾思嘉指出，被大陸稱為「品德教育」與「素質教育」的品格教育，也已逐漸受到現代父母的重視，觀念雖新，但據觀察，仍有態度與行為上的差距。他笑說：「這就是當父母的衝突矛盾所在，不僅大陸、台灣，甚至連全球都一樣。」
曾於去年在網路上做過類似的問卷調查，鍾思嘉發現，所有父母都希望孩子要有良好的生活習慣、具備自信心、又積極進取、勤奮向上等好品行，但實際上卻非常要求孩子課業上的分數。尤其大陸幅員廣大，人數又多，競爭力是以數百萬人口來計算，因此壓力很大。
不要以為台灣人愛補習，在大陸，補習教育也非常普遍，因為如果不補習，可能就進不了所謂的重點學校，無法與各省優秀的人才相比較。他認為，傳統觀念中，對品格的要求一定有，但面對現實環境時，就產生了實際上的矛盾與衝突。他表示，強調分數是所有父母不可避免的，不過，在重視學業成績下，一定要有所覺悟，只有品格才是對孩子最有幫助的教育。
子女管教誰嚴格？
台灣：半民主半權威
大陸：半民主半權威
對於教養方式，鍾思嘉則認為調查結果，無法顯現出都市與鄉村的不同，或許在都會地區的父母會有這樣的體認，覺得對小孩應該要半民主半權威，但實際的行為上，卻不見得是如此。
根據他的研究，由於大陸進度就在這幾年當中，沒有經過緩慢的階段，等於是跳躍式的進步，這中間可能會出現連結性不足、基礎不夠的問題，也就是說「道理大家都懂，但不知如何運用」。他舉例，大陸人一有錢，就直接跳到電腦科技產品，他們甚至不知道什麼是錄影機、錄影帶，這就是因為資訊化的速度太快，導致中間的連結不夠。
在鍾思嘉的觀察裡，大陸歷經1979年實施的「一胎化」政策，現在已經逐漸發現許多教養問題，例如這些獨生子的小霸王、小公主小王子心態，到了現在的青春期卻出現所謂的「逆反」（叛逆）行為，讓很多父母感到頭痛，困惑於以前的乖乖牌怎麼都造反了？
不過，現在大陸愈發開放，很多都會區的父母已經願意花更多精力與金錢在孩子的身上，也愈來愈關心孩子的教育與親職關係，都有「青出於藍，勝於藍」的願望。
問卷的背後～
鍾思嘉指出，此調查還有1個很現實的問題沒有呈現，大陸地區廣大，再加上通勤往返時間的限制，很多孩子在小學階段就住校，從好的地方來看，大陸孩子的生活教育獨立性較高，但與父母的關係就顯得較為疏離，因此，他認為大陸地區還是必須再加強親子關係。
此外，不論大陸或台灣，父母已經能夠了解要在孩子年幼時就重視親職教育，大家都能體認教養應該從小做起，尤其，幼兒兩歲的自主能力開始發展，很多父母幾乎都以此階段為基準點，這的確值得鼓勵。