性教育亦是愛的教育

廖繼薇園長說：「無論是社會的情殺案抑或是房思琪事件，都提醒著我們性教育的重要，尤其我們是教育單位，更該讓孩子從小建立正確觀念！」 

教導孩子性教育時，一併教導情感教育，讓孩子擁有「愛」以及「健康的親子關係」，才足以支撐孩子成長路上對性的好奇。性教育除了讓幼兒學習身體每一部位的正確名稱、生殖器官、性別角色、保護自己避免受到傷害等知識與行為之外，性教育同時也是生活教育和愛的教育。因此，廖繼薇園長表示，她和園內的老師，在孩子放學回家前，一定會給他們一個擁抱，讓孩子感受到上課是愉快且充滿愛的，並且鼓勵孩子，在園內遇到清潔的阿姨或叔叔時，可以對他們說聲「辛苦了」或「謝謝」，多一分的關懷以及互動，避免人與人之間的冷漠，也有助於孩子更加認識自己。此外，廖繼薇園長說，幼兒園也時常舉辦活動以及學習單，供孩子與家長一同參與，增加親子關係的連結，讓孩子從小培養親子互動，就不怕長大後，親子溝通會愈來愈差。 

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廖繼薇園長提醒，當孩子回家和家長反應在學校被欺負時，家長第一時間應告知幼兒園，讓家庭、孩子、幼兒園三方相互溝通，才是最佳解決方式。

以正面的態度教導孩子性教育

我們可以輕鬆自在地教導孩子眼睛、鼻子或手腳等身體器官，然而，性器官也是身體的一部分，又為何許多父母甚至老師，都不敢開口直接與孩子談論「性」，尤其是當與孩子提及性器官時，為什麼需要感到害羞呢？ 

廖繼薇園長提到，孩子會因為長大而對「性」感到好奇，會出現開始掀女生的裙子或者偷看別人上廁所的舉動，所以家長和老師都應該要用正面且自然的態度去教導，因為對孩子而言，性器官就如同其他器官一樣自然，並不會以情色的眼光去看待，因此，若是師長用害羞的態度去介紹性器官，孩子反而會覺得奇怪。 

張碧雲主任認為，教導孩子性教育，家長和老師都應提前做好準備，應尋找適合的時機談論，再依據孩子的年齡，以簡單、適齡的對話加上使用正確的名稱教導他們，也可以準備相關教具及圖書，吸引孩子學習。另外，性教育也傳遞正確的性觀念與健康的性關係，例如：為什麼媽媽的乳房大、我的小？男生和女生的身體有什麼不一樣？我們在成長的過程中是如何變化的？以及我是怎麼來的等等，這些都是孩子有興趣討論的話題，家長或老師都應該給予正確的觀念。