家庭是每一個人出生時第一個接觸到的環境，父母是孩子的第一位老師，孩子在6歲前的模仿學習幾乎是從父母的身上開始的，孩子的行為模仿源自大人，而大人卻常說孩子：「你錯了！」

優兒親子教育集團創辦人暨董事長單中興指出：「家」是社會最小的單元，卻是最重要的單位，每一個人除了在基因之外，最重要的就是受成長環境的影響，所以父母或每一位家庭成員，都有彼此相互交叉學習的影響，因此家庭教育對孩子重要性不言而喻！

家庭教育對孩子的影響層面

1. 滿足的愛．有歸屬感

父母親都愛孩子，但不是指溺愛孩子，必須給予適當的愛，讓孩子感受到足夠的關心及支持，當孩子得到愛的感覺，才會開始學習愛，並且得到歸屬感，有助於家庭的和樂及親子間良好的教養關係。

2. 大腦發育．健全完善

6歲前是大腦發育的關鍵敏感期，必須提供良好的家庭氛圍和環境才能促進孩子大腦正常發育，待孩子開始學習後將能啟動大腦的最佳效能，讓孩子的大腦能發揮最好的學習能力與表現。

3.人格發展．健康正常 

現今社會發生許多不幸的人，通常是小時候缺乏愛或安全感所造成，進而影響到人格健全的發展，產生了情緒不穩定或不自信，甚至對人事物產生不滿所造成的，而這些都會影響孩子價值觀和行為。

4.情緒穩定．良好人際

5.環境適應．課業學習

孩子未來將面對快速變化的環境，當父母能夠給予孩子充足的生理與心理支持，將會發現孩子面對不同的環境時擁有足夠的適應能力與抗壓性，穩定的情緒將為學習帶來益處。

避免不正確的教養觀念

1. 喜歡用物質來代替    

很多父母只要孩子吵鬧就給孩子買糖果或玩具，用物質來交換條件，但父母必須思考當孩子長大後，父母提供的物質不再具有吸引力，孩子是否還會聽話呢？因此請勿用物質來替代管教及教育。

2. 習慣用權威或體罰 

習慣用權威和體罰方式來教育孩子，會達到短暫的效果，但孩子不見得能理解。教育最重要是建立認知，才能取得認同。

舉例來說:孩子將學校玩具帶回家，就要告訴他「如果每個人都帶回家，當其他孩子想玩又玩不到時，該怎麼辦呢？」當孩子表示自己並不希望是這樣，就代表孩子能理解，不需要去謾罵、體罰。

3.教養原則落差過大

父母教養孩子原則落差大，處理教養方式不一致時，孩子只會去找對自己有利的人，並不會去找對自己有正確幫助的，所以夫妻間務必事先溝通及取得教養共識。

4.過多的協助與保護 

父母覺得孩子還太小，很多事都需要協助與保護，替孩子代勞許多應該自理及面對學習的事物，有天當孩子真的長大了，而相應的能力並沒有跟上反而害了孩子。

5.父母身教言行不一

「說一套、做一套是最糟糕的教養方式！」依照最新大腦研究發現，孩子是透過模仿來學習，因此孩子是看父母所做，而非父母所說，所以家長自己要說到做到，才是教養最重要的事情！

單中興爸爸

現任／優兒親子教育集團創辦人暨董事長

資歷／美國SII（Sensory Integration）國際感覺統合協會培訓結業、台灣教育部家庭教育專業人員資格、台灣吉的堡寶仁教育集團感覺統合專業顧問、台北市＆新北市保母協會之兒童發展暨感覺統合專業講師

著作／《教養棒小孩請跟我這樣做！》、《你知道孩子學習優勢力嗎？》、《玩出小天才》等書

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