對於裸露．你有什麼想法

下班回到家洗澡，孩子打開浴室的門，嘰哩呱啦說著「我同學#$%%^&*@#」。這時門開著，五歲的女兒說「媽媽，阿嬤已經回家了，你可以不用關門了。」女兒過去曾好奇我在哪些人面前可以自在的裸露身體。她一一唱名生活中的家人：爸爸、自己與妹妹、阿公、阿嬤、外公、外婆等，與我核對，她清楚我裸露身體的界線。我們在哪些情境下能自在展現自己的身體？裸露身體，帶給我們什麼感受？然而，自在展現身體在孩子身上卻是顯露無遺。

我家孩子經常洗完澡，全身光溜溜跑出來，有時飛撲衝上坐在客廳的阿公撒嬌。孩子在覺得安全的空間下，對於身體是感到自在與放鬆的。而我目測阿公、阿嬤目前對於孩子的裸露也是自在放鬆的。但幾年前開始，當然不是如此，像是「快穿衣服，不然會感冒」、「沒穿衣服，羞羞臉或不好看」等言語漫天飛舞。家中孩子的爸，也曾提出這樣的疑問，裸露會不會類似「細漢偷挽匏，大漢偷牽牛」，長大了會不會隨意裸露？

我嘗試離開對錯，從孩子與家長需求層次的視角來看。裸露光溜溜的身體，是在安全的情境下，孩子對於自身身體的掌控與體驗，並不造成他人的損失或受害，是個正常的發展。而我們真正的擔憂是：孩子在其他情境也會裸露，因而受到傷害，或被說行為很奇怪？不禮貌？甚至可能被責備。

我們為了保護孩子，而希望不要有這些行為，禁止的同時，卻可能也讓孩子失去對身體的接納與自在，常覺得身體帶來麻煩與責罵。於是，身體對我們而言，是什麼意義？是免於被侵犯、被傷害？原本的欲望呢？當想要免於不好的感覺，好的感覺又何去何從呢？能不能有其他可能？照顧孩子的需求，也讓家長稍微安心些。究竟我們如何回應孩子的裸露呢？支撐孩子的發展需求，也安自己的心？

知識帶來力量．理解看見善意

家長以知識安頓自己，裸露是孩子正常的發展過程，並不是我做不好。然而，也不是阿公、阿嬤不好，他們可能是因缺乏新知的能力。如同孩子感冒發燒，過去我們在第一時間就覺得要立刻服用退燒藥，現在愈來愈多的訊息，讓我們知道如何觀察孩子發燒，服藥對發燒的影響，讓我們透過知識緩解孩子發燒的焦慮。

阿公、阿嬤擔憂孩子的健康，說出沒穿衣服會感冒，或承襲了集體文化的價值觀，說沒穿衣服羞羞臉，擔憂行為類化到不適合的情境。穿透言語，看見背後，阿公、阿嬤的善意是擔憂孩子受傷，那是一份愛。

支撐孩子需求．理解連結彼此

孩子為何在阿公、阿嬤面對也會裸露？因為對我家孩子來說，這是他們感到安心的情境。而其他情境，像是幼稚園中班健康檢查，孩子感到怪怪的或不安，就會表達出不願意在他人面前裸露。理解鬆開防衛或攻擊，回應他人帶來力量。所以，在一開始，我們家阿公、阿嬤也會要求孩子穿好衣服，孩子會說「不要」，在一旁的我，可能會幫忙翻譯，說「這階段的孩子都是這樣啦，喜歡光溜溜的，想要感覺沒穿衣服是什麼感覺，感覺冷，他們就會自己去穿衣服。」以微量的速度，幫助他們對孩子的裸露減敏感。同時，我也翻譯阿公、阿嬤的善意給孩子，「阿公、阿嬤擔心你們沒穿衣服會冷喔，才會一直叫你們穿衣服，如果會冷，記得自己去拿衣服來穿喔。」（推薦文章：【與幼兒談性】性教育屬於關係教育──談性感受愛）

我們與「社會規範」的距離

家長支撐孩子，如何與社會規範之間，找到安適的位置，是重要的省思。我們需自評環境壓力與回應能力。例如：你覺得要回應公婆孩子的裸露是正常的，對於公婆的言語，你會感到有壓力，為了顧及關係，所以你照顧自己的需求。於是，你可以讓孩子知道，阿公、阿嬤不習慣小孩不穿衣服在客廳活動，但在我們的房間是沒問題的。在房間，你可以支撐孩子發展，也讓自己感到安心，免於與公婆的人際應對。

關於裸露，原則是：家長至少可以創造一個安全自在的空間，讓孩子經驗身體自在的裸露，感受到對於身體的掌握。也讓孩子知道，在哪些情境下不宜裸露。家長成為性教育的主人，建構性發展知識，理解自己認同的社會規範，與評估人際回應能力，才能在理解孩子與理解自己中，找到性教育的沃土，逐步種下性教育的種子。（推薦文章：【愛從了解開始】家庭教育對孩子的重要性！打破不正確的教養觀念）

芸光親職性商團隊心理師

芸光親職性諮商的心理師，受過依附關係親職團體訓練與兒童性諮商培訓，擅長協助家長建構以健康依附關係為主的親職效能技術，協助家長理解孩子的性發展樣貌、性好奇與性探索行為的意涵。同時彙整家長個人、伴侶或家族影響親子關係的因素，協助家長建構能支撐孩子性發展的家庭性教育方法。
「芸光兒童與青少年性諮商中心」臉書粉絲專頁：www.facebook.com/beyoungplace

陳姿曄　臨床心理師／性諮商師

現任／
芸光兒童與青少年性諮商中心心理師／性諮商師
黃偉俐身心科診所臨床心理師

證照／
台灣臨床心理師高考（心理字000797號）
台灣性諮商師證書（編號17005）

經歷／
嘉南療養院精神科專科醫院臨床心理師
大里仁愛綜合醫院身心科臨床心理師

專長／
親職教養、親職團體帶領、性議題諮商、伴侶諮商、壓力調適、人際或情緒困擾（焦慮／憂鬱）