爸媽怎麼和自閉症孩子互動？
自閉症的孩子較容易沉浸在自己的世界中，且不擅長解讀他人的情緒，陌生人、學校同學容易因此放棄與自閉症的孩子互動，父母和學齡前孩童有最多交流的機會，是練習社會互動的最佳對象。
但照顧自閉兒本身就是一大挑戰，小孩冷漠的態度更容易使父母感到挫折。該如何才能接近孩子的內心世界呢？
怎麼和自閉孩童互動？
台北市立聯合醫院中興院區主治醫師吳貞瑩指出，父母可從孩子的興趣著手，觀察孩子對哪些事物較有反應，一起從事孩子感興趣的事情，主動製造互動機會。
例如：陪孩子從數字延伸認識其他物品，從玩玩具車互動或延伸故事等，從日常的陪伴和理解，以更加了解孩子。
雖然自閉症的孩子不擅長互動，但和其他小孩一樣，仍然需要家長引導及陪伴遊戲。家長應發掘孩子的喜好及能力，適時給予教導，在遊戲當中學習互動及拓展經驗，而非僅在孩子感興趣的重複性或侷限的遊戲上。
吳貞瑩醫師說道，父母若對於自閉症的理解不足，難免下意識會用一般標準要求自閉兒，試圖和小孩「講道理」，但有時候孩子無法理解，現階段沒有足夠能力辨認對錯。她提醒家長，切忌抱持過高的期待，一次要求孩子改善所有行為。
家長需要跟專業人士討論孩子的情況，理解其困難、極限，並循序漸進、一步步引導孩子，根據孩子的狀態調整教養方式。例如：若孩子很堅持要走同一條路回家，家長能挑一天陪孩子走不同路線，觀察孩子的適應力、接受度，慢慢增加走不同路線的頻率。
可以為自閉孩子找哪些早療資源？
早期療育指針對發展遲緩、或具潛在遲緩因素的孩子，提供醫療、教育等專業資源，讓孩子達到正常發展水準。自閉症具有多元的樣貌，有些孩子具有智能的障礙、有些則是伴隨動作、語言的遲緩，各個孩子的狀態都不太一樣，因此家長可以利用早期療育資源，為孩子進行診斷和訓練。
醫療單位
家長若對孩子的發展情形有疑慮，可以到與國健署、各縣市衛生局合作的評估鑑定醫院、聯合評估中心接受檢查。
兒童發展聯合評估中心分布於全台22個縣市，由各領域早療專業人員所組成，能提供全面評估、轉介服務，並能為孩子進行治療，家長也能帶孩子到提供早療服務的各大醫院、診所接受治療。
教育單位
個別化教育計畫（Individualized Educational Program, 簡稱 IEP ）是針對特殊孩童的需要，由專業人員擬定的個別化課程。
孩子的早療評估報告若顯示遲緩，在家長同意下，凡是合法立案的幼兒園都能向教育局提出申請，而教育局將分派專業人員如職能治療師、語言治療師等到申請的學校，以協助孩子適應校園生活，加強孩子的能力。
綜合單位
除了在各大醫療院所進行治療、復健之外，家長能選擇到早療機構、民間基金會開設的兒童發展中心，加強孩子不同領域的學習。
兒童發展中心主要由特殊教育的師資所組成，提供早療課程的服務為主。在兒童發展中心，孩子能上半日或全日的課程，症狀較輕的孩子也能選擇上單堂綜合性課程，透過認知教導、遊戲、說故事等活動以促進發展。
早期療育資源
1.衛福部國健署 兒童發展聯合評估中心一覽表
2.衛福部社家署 發展遲緩兒童通報暨個案管理服務網
3.臺北市早期療育特約醫療服務機構一覽表
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