老大無端大哭．媽媽安撫沒用而感到無力

她說，目前她有三個孩子，一個五歲多、一個兩歲多、一個大概三個月大。哥哥最近情緒很不好，常常說「媽媽不愛他」，而且會不由來的大哭，一哭就哭很久，就算媽媽安撫他也沒用。對此，她感到非常無力，問我可以怎麼處理老大的情緒問題。

於是，我開始藉由好奇地提問與簡要的核對，與她一起探索著在她過往生命歷程裡，發生了些什麼事。這些事情，又如何帶她到了現在的境地……。

對話過程中，我心裡沒有帶著什麼期待，只是純然地聆聽她說，關愛現前這個生命。她跟我說，她從小是個單親孩子，由阿公阿嬤帶大。有了孩子以後，她很用心當一個媽媽，她希望給孩子很好的教育，所以，一直以來都努力地學著如何當一位好媽媽。〈推薦閱讀：面對母職．不必執著做到最好〉

孩子相繼出生．無法兼顧老大的需求

說著說著，她說出哥哥為什麼會這麼有情緒的原因，或許是因為她自己「太用力」了。她說，當初在帶老大的時候，儘管有時候婆婆和老公會口出冷言冷語，覺得她似乎有點做得太過了，但她仍然相信她所做的是對的。

然而，自從老二、及老三相繼出生後，她發現自己逐漸分身乏術，經常無法兼顧到老大的需求，老大也開始覺得媽媽只顧小的、媽媽偏心、已經不愛他了，所以開始出現越來越情緒化的行為。〈推薦閱讀：4不．避免讓手足爭寵〉

媽媽情緒爆發．造就母子更多傷害

這位媽媽，在沒有其他人支援下，已用盡她所能來照顧三個孩子。所以，當老大一直都無法安頓的時候，媽媽也爆發了，只能用情緒的方式來回應孩子，進而造就了孩子與自己更多的傷害。

說到此時，她覺得很自責，她看到的，是一個很爛的自己，很糟的媽媽。眼下的她，跟她當初所想要成為的，已經離得太遙遠。眼淚，也從她眼中不斷地流下來。

從過往美好時光．找回對孩子的初衷

這往往是我們成人常有的模式，只看到自己不好的一面，卻無法全方位地看見生命全貌。若大人無法做到，又如何欣賞常犯錯的孩子呢？於是，藉由對話，我帶著她去看到她所擁有的資源，在老二與老三還沒出生時，她曾經與哥哥有很多美好的時光。母子倆一起出去玩，一起去露營，她開始回想到彼此相處時曾經擁有的笑容。在一幕又一幕的過往景象裡，她逐漸找回對老大的愛、更找回自己對孩子的初衷。

休息時間結束要上課了，但我仍然與這位媽媽有著連結。在第二節開始的時候，我將剛才我在對話裡所體驗到的回饋給這位媽媽，這是一位如此認真且努力的母親，是一位為了孩子而願意奉獻自己所有的媽媽，她是多麼地勇敢、多麼地努力，縱然已經遍體鱗傷了，仍然不願意放棄，希望給孩子更好的教育。我嘉許她的努力，嘉許她願意前來參加今天的課程。

她聽著我說，同時一直哭著、哭著、哭著……，旁邊的學員也為她遞上衛生紙。但在我看來，這眼淚卻是何其美好，因為她已經很久、很久沒有這麼貼近自己了。在當下，我體驗到整個會場是如何地安靜，但卻又如此地充滿愛與溫暖。我感到與會所有學員的心，彷彿在此刻都連結在一起。

先善待自己．才能給孩子更多愛

當天晚上，這位媽媽寫了一封信到我的粉專，其中有分享她這次的省思與領悟。她說：「我一直很用心很在乎他們勝過自己，我希望自己能給孩子更多，但是卻似乎忘了好好善待自己。」〈推薦閱讀：面對母職．先學會善待自己！然後才有愛孩子的能力〉

「我要努力讓自己成為一個開心的自己、開心的媽媽、讓孩子感受到媽媽的愛。」……

在當天蒙特梭利課程裡，出現了薩提爾模式內容；一位希望從蒙特梭利的理論中得到救贖的媽媽，最後卻藉由薩提爾的對話而得到重生。

在我看來，兩者的融合是多麼偶然、多麼恰當，也多麼美好。


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