生活中的理財教室

對於金錢，每個人都有不同的價值觀，不可否認的，這些觀念多來自成長的家庭之中，父母使用金錢的行事作風，對幼兒成人後的理財態度往往有深遠的影響。

相信誰也不希望自己的孩子未來用錢揮霍無度，或是好高騖遠的進行超出自身能力的投資，不但讓自己一無所有，甚至負債累累，還需要父母動用老本幫忙還債。因此，從小把握生活中的各種機會，灌輸孩子正確的金錢觀，學習使用金錢，讓他能夠在漫漫人生中，藉由穩定的財務狀況，至少使自己生活有所保障。行有餘力，思考在可承受風險下適合哪些投資行為。

紅包

每逢農曆新年，幼兒總會拿到來自親友給的紅包，吳適宇老師指出，「一定要讓孩子了解，重要的是長輩心意，而不是金錢多寡」。但紅包該怎麼用才好呢？「對孩子來說，紅包可說是一年中最大筆的金錢收入，不論是父母幫孩子規劃使用，或全讓孩子花用，都是不正確的做法。幫小一點的孩子先把紅包存起來無可厚非，「不過，5、6歲的孩子應慢慢學習如何使用金錢，建議可將三分之二到二分之一先存入孩子的獨立帳戶中，剩下的讓孩子學習支配運用」。

Tips 1．引導孩子妥善保存

5歲的孩子對於東西不見已存有危機感，父母可引導孩子要自行負責保管好紅包，若是亂放很容易不見。

Tips 2．存入獨立帳戶

及早幫孩子開立獨立帳戶，然後帶著他去銀行，將紅包存在自己的帳戶中，讓他知道「你的紅包存在你的帳戶裡」，而不是留下「交給媽媽處理，然後紅包就沒有了的印象」。

扮家家酒之買賣遊戲

市面上，扮家家酒的玩具很多，其中，收銀機是很多孩子喜歡的玩具。吳曉琳園長表示，從角色扮演過程中，孩子可學習成人社會中的購物行為，有人當「老闆」，要想辦法把商品售出；有人當「顧客」，會跟老闆討價還價，想用便宜的價格買商品，至於最後如何成交，就看孩子怎麼達成共識。

Tips 1．自訂規則

當「老闆」的孩子會決定販售的物品定價，定價標準可能依據平常陪父母採購時的經驗，也可能是「漫天喊價」，就看當「顧客」的孩子是否願意買單，或是要殺價？真實社會中的討價還價，也會如實在孩子的遊戲中呈現。

Tips 2．買東西要付錢

透過角色扮演，讓孩子學習買東西要付帳的購物程序。付費方式有付現金或刷卡。當然，隨著科技進步，還有新的支付方式，如：電子錢包或手機付款，不論使用哪一種方式，都要在付帳後才能把商品帶走。

玩大富翁

相信不少父母有過玩大富翁遊戲的經驗，吳曉琳園長指出，這個遊戲的確可以讓孩子學習基礎的理財教育。因為是遊戲，對於結果可以不必當真；也因為是遊戲，可顯現孩子的真實個性，也許保守，也許大膽，父母若能適時給予正確的引導，孩子將懂得如何克服個性弱點，避開無謂的風險，度過人生的關卡。

Tips 1．學習使用金錢

遊戲一開始，大家都有相同的籌碼，然而，隨著遊戲進行，有人愈來愈有錢，有人卻可能玩到破產，當中牽涉到對於金錢管理方式的不同，藉由遊戲，讓孩子學習如何有效的管理金錢。

Tips 2．善用時機

遊戲中的「機會」或「命運」，可能讓人瞬間散盡財產，也可能使破產的人重新累積財富。孩子從中可學到，投資社會的無情與現實，但只要能沉得住氣，終有時來運轉的一刻。

超市採購

不少父母習慣到超市採購生活所需的各項物品，吳曉琳園長表示，這正是提供孩子學習管理使用金錢的好機會！試想：自己是否有過本來只想買生鮮食物，卻被「特價優惠」吸引而失去理智，買了一些原本不在計畫內的物品。該怎麼讓孩子學習聰明購物，就從超市採購開始。

Tips 1．事前列清單

避免買了不該買的東西，出發前，先列張清單，然後，請孩子依清單逐一挑選要買的物品，一方面是做好計畫消費，避免超支；二方面則是提醒不要漏買，否則還要多跑一趟。

Tips 2．挑選適合的商品

同一種產品有好多種選擇時，該如何挑選呢？可能是挑便宜的買，也可能是買習慣使用的品牌，或是重視品質，不論哪一個，都應讓孩子了解「一分錢一分貨」的道理，至於選擇為何，就看自身需求了。

Tips 3．給孩子選擇權

視情況給予孩子選擇購物的機會，但要在一定的範圍內，如可挑一樣零嘴或玩具，讓他抉擇想要的是零食或玩具；或是在某一價位內的物品，由他決定在琳瑯滿目的產品中，自己最想買的是什麼，買了就不後悔。

Tips 4．付帳後才能帶走物品

買完東西後，一定要到收銀台，由收銀員逐一刷完物品的條碼後，完成付帳，才能把物品帶走。付帳模式可能是現金或刷信用卡、手機，讓孩子目睹完整的過程，清楚了解購物程序，避免拿了商品就走的錯誤行為發生。