讓孩子體驗生活‧從中得到啟發

坦言之，當時張小嘟的胎教都是我在畫畫、演講、寫作、聽音樂，卻因此讓我跟老公說：「我好怕他以後也喜歡畫畫……」。我知道創作注定是一條孤獨的路，這條路要秉持著濃厚的興趣和熱情投入，才能倖免社會的壓榨與不受重視。以前我曾在才藝班教小朋友畫畫，有的小朋友真心熱愛繪畫，天真不加思索地揮灑畫筆，模樣確實令人動容。

但也遇到許多被父母逼來上課的學生，在課堂上無奈的塗鴉亂畫，不時望著手錶，只為等待下課時間的到來。那一刻，我就覺得不該用補習班的方式填滿孩子的課餘時間。而是讓他們接觸不一樣的生活，體驗不同文化，從中得到啟發，培養對事物的新鮮感與好奇心。 

學歷不代表成就‧應專注於熱衷事物

成為人母後，開始接觸到許多兒童教材書籍等等\，耳聞許多從小培養才藝，學習英文等。少子化的年代，個個望子成龍，望女成鳳，挑選雙語幼稚園、昂貴的私立學校，讓孩子從小就有競爭力，但就我看來，何不讓孩子在快樂無壓力的環境下學習成長？！

那天有位家長問我：「該選哪個科系才能在學校中學會所有繪圖軟體？」而我戳出盲點：繪圖軟體只是一個工具，真正重要的是創作者的想法與概念，在創作過程中要能真誠地展現自我，更是難得可貴。也有家長曾跟我反應：「我的孩子不愛讀書，只愛畫圖，讓我好生氣！」而我淡淡地說出學歷成績不表示未來成就，孩子能專注在自己熱衷的事物上，那是一件很棒的事。 

往興趣發展‧遠超過文憑

有多少人曾抱持著興趣、熱誠和夢想，卻因長輩反對而卻步，而把這些全部壓抑封閉住，選擇自己不熱衷的科系，只為了五斗米。學生時期面對不感興趣的科系，取得高學歷。出社會後面對乏味的工作，隨著年紀增長才漸漸恍然自己對理想的蹉跎，而自己卻又再將這一套搬到孩子身上。我想往孩子所感興趣的方式教育，藉此培養一技之長，成為能賴以維生的工具，那遠超過考好成績拿好文憑。 

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培養一技之長，遠超過好文憑。