不做小小草莓族-遊戲篇
透過寓教於樂的方式，結合靜態與動態活動，讓「挫折感」對孩子而言，不只是負面的情緒和名詞，而是能夠以正向的方式和態度面對，並尋求較佳的方式去改善與解決，便能強化挫折容忍力。
遊戲篇 靜態＆動態兼具‧增進挫折容忍力
孩子最令人驚奇的地方，在於無限的潛力和塑造力。台北市辛亥幼兒園園長林慧菁表示，父母不妨從孩子小時候開始，透過自然的生活情境，陪在他身旁，一步步引導他了解、學習挫折的相關事物，相信孩子能在潛移默化中，逐漸發展出包容的彈性與能力。
