「傳道、授業、解惑」的老師，居然是一匹惡狼！這樣離譜的事情發生在台南，更讓人震驚的是這名老師居然曾獲「20年資深優良教師獎」，現在看來格外諷刺。

罔顧為人師表，多次性侵導致女童身心受創

受害女童在就讀小學三、四年級期間，由張姓男老師擔任其班導，但張師卻在校園內長期性侵女童，持續了整整2年。而這場惡夢直到女童升上五年級、換了班導以後，性侵情況才終於停止。（推薦文章：預防孩子被性侵，家長可以怎麼做？諮商師：家長做的每一個選擇都可能帶來痛苦與改變，預防、停止二度傷害全靠5步驟，自己的孩子自己保護！）

事情之所以會爆發，是女童某日向女同學談及此事，同學驚嚇之餘趕忙告訴家長，受害女童的家長才輾轉得知，於當日深夜立即前往派出所報案，並將由女檢陪同驗傷。

無端出現5症狀，家長得提高警覺

當台南地院審理案件時，根據女童就診時的紀錄可知，女童在遭受性侵後常出現哭泣等創傷壓力症候群的反應，且至今仍未脫離傷害，顯見張男惡行已造成女童嚴重侵害，依10個強制猥褻罪，判處張男應執行4年10月，全案仍可上訴。（推薦文章：性侵近一成是因網路交友！和網友互傳私密照、約獨自碰面…看不到的虛擬世界，爸媽如何保護子女?）

．創傷後壓力症候群PTSD的5大症狀：

1.反覆經歷／想起被性侵的情境

2.自然避開任何會想起創傷的事物

3.認知及情緒的負面情緒反應（容易有負面想法、憂鬱、暴躁、憤怒）

4.容易受刺激、反應大（憤怒、高度警戒心、易怒、易受驚嚇）

5.症狀期間大於1個月

受害者的身心重建之路可能會非常漫長，除了受害者本身可以尋求專業人員的幫助外，受害者的家屬其實也可以一起尋求專業人員，如何與受害者對話與相處，也是重建之路更加完善的一環，大家一起多方努力，讓受害者慢慢走出烏雲面向陽光。


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