幼兒園老師讓男孩陪女孩上廁所，竟發生……

　　家裡的幼兒園女兒被男同學擦屁股，或是兒子幫女同學擦屁股，爸爸媽媽會怎麼想？臉書「靠北幼稚園」有家長PO文，媽媽與女兒在聊天時無意間聊到，當班上有同學想要上廁所，老師會請小朋友兩兩結伴一起去，「但老師不會篩選一定是女女或男男。」

　　女兒邊聊時提起一件事，讓媽媽聽了膽戰心驚，女兒某天被老師分配與一位小男孩一起去廁所，因為她才剛學會擦大號，怕自己沒擦乾淨，於是「就請小男孩幫他擦......」爸爸一聽「超火大」，直說要去學校理論！媽媽想問家長遇到這樣的狀況會如何處理？

　　對此，多數網友認為，孩子的世界很單純，不知道男生與女生有什麼差別，「男女有別這件事都是從大人這邊學到的，我覺得互相幫助很好，既然是您女兒要求的，想必他並沒有認知到男女的差異」、「聽起來孩子還很小，單純的互相幫忙，可以謝謝男同學喔！再請老師是否改進一下就好啊」、「低年級國小生也有男女同學一起去，這樣反而安全」、「老師沒錯，大人也沒錯，都是想要為孩子好，親師溝通就很重要，只要跟老師反應說你在意的點問題就可以解決」等。

女童家長的看法，掀起各方網友論戰

　　不過，有網友對女童家長的立場表達不滿，「大家都是為人父母，有想過男同學父母的心情嗎？兒子好心幫忙這麼噁心的事還被炮」、「這個小男孩是暖男吧！是我就先談婚事結親家」、「活該生了一個暖男的我，現在真的很火大」、「不好意思我數學沒學好，誰能幫忙算算男童與男童父母的內心陰影面積」等

　　有網友立即問3歲兒子：「如果姐姐（5歲）大便擦不乾淨你要幫姐姐擦嗎？」兒子回答：「不要，就是不要（因為臭臭嗎，他說不是，但就是不要！）。」網友換個方式問：「那你屁股擦不乾淨，姐姐幫你擦好嗎？他說好⋯⋯哈哈哈。」網友強調：「男孩內心陰影絕對是比女孩重的！」

　　還有人說：「老師只有讓她倆結伴陪上廁所、但沒要讓對方幫擦屁股、今天就算是女女結伴去，然後幫對方擦妳就覺得是對的嗎？」

　　多數網友也提醒，「沒有教導男女有別的觀念才是重點！」一位網友表示，「我覺得不是請男同學陪同的問題，陪同應該是遇到問題時可以呼叫老師，若今天是女孩幫忙擦屁股想必還是不太對，私密的地方若是有正確觀念的話應該是要自己保護好的！」

　　一位媽媽舉例，自己女兒幼兒園從幼幼班就開始上衛教課，教導男生與女生的不同，「觀念是需要從小教育的，希望您可以好好跟學校溝通這件事。」



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在孩子不同年紀，都要問他兩個問題

　　多年從事性教育、性別教育專家周雅淳認為，等孩子略有語言能力，就可以開始用討論的方式，讓孩子辨識自己對不同人的身體距離。

　　例如，周雅淳在孩子不同年紀時，都會問她的兩個問題是：「誰可以幫你洗澡？」「誰可以帶你上廁所？」要注意的是，答案是孩子給，而非大人，讓這個名單是孩子自己認定的關係親疏。

　　大人要做的，是追問孩子名單上的每個人（包括父母本人）「為什麼可以」，以及針對非父母的人選，跟孩子討論「我們必須問他願不願意做這件事」，若我們覺得孩子遺漏了需要列在名單上的人，也可以問他：「XXX可以嗎？」這樣的作法，能讓孩子學到自己可以是決定彼此關係是什麼的主體。

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0～6歲學齡前性教育3大重點

0～1歲：建立安全依附關係

　　臺灣師範大學師資培育學院助理教授高松景指出，「性教育是一種『愛的教育』。」性教育從孩子一出生就開始了。嬰幼兒從小就會和主要照顧者建立一種強烈的情感連結，稱作「依附關係」，而父母對待孩子的態度，則會影響孩子和照顧者建立的依附類型。

　　因此在這個階段，家長最重要的任務就是讓孩子感受到自己被愛著，得到充足的安全感。例如：滿足孩子的基本生理需求，當孩子害怕、哭泣時給予擁抱等等。

1～3歲：認識身體的部位

　　隨著孩子漸漸成長，能開始說話，會辨認、命名生活周遭的事物。家長能藉機向孩子介紹身體的各個部位，且不用避諱孩子探索自己的身體，因為孩子對自己的身體感到好奇是很正常的。

　　高松景曾經在幼兒園實施調查，當問及性器官的名字，多數孩童都是以「小雞雞」、「下面」、「那裡」等模糊的詞彙回應，沒有人能說出正確答案，可想而知，父母是這樣稱呼孩子的性器官，用這些詞彙教導孩子。他建議家長，應使用「正確醫學名詞」介紹身體的各個部位，包括男女生的生殖器，讓孩子認知到私密部位如同眼睛、鼻子、嘴巴一樣自然。

3～6歲：教導身體界線

　　3歲以後，父母可以從教孩子認識身體的部位，進階到認識「身體界線」。在0～3歲的階段，因為孩子仍然高度依賴父母親，會渴望父母的擁抱、親吻，因此對於「身體界線」的概念是模糊的，高松景說道，身體界線需要靠體驗，讓孩子練習講出身體被碰觸的感覺。例如引導孩子思考：「爸爸抱著你時，有什麼感覺？那假如是一個怪叔叔抱著你，那是什麼感覺？」

　　高松景指出，有些大人會捏孩子的臉頰、或者抱抱孩子，但有時會造成小孩的不舒服，即使大人覺得只是一個小舉動，仍應尊重孩子的意願。藉由這些小練習，讓孩子認識身體的界線，能學習尊重他人，及拒絕令他不舒服的舉動。

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