新冠肺炎疫情升溫，今（19）日中央疫情指揮中心宣布全國進入三級警戒，各級學校全面停止到校上課，大專和高中以下學校改採線上教學，各校紛紛祭出「停課不停學」因應方案。

暖心國小加上暖心老師，疫情中獻溫

    根據報導，位於新北市三重區的集美國小，是一所台灣學生人數前十名的學校，因此，遠距教學需有完整配套措施及暢通的親師生溝通管道，而當全校學生都待在家中遠距學習的同時，仍有極少數學童因家中無人照料而依舊到校，老師也到校陪伴照護，給孩子一個避風港。

    「新北市宣布停課的第一天，家長就有告知說家中有一點困難，不一定能請假在家照顧小孩，這中間也持續跟學生家長聯繫取得最新狀況，如果家長需要老師協助，我們就能隨時提供支援。」老師受訪時這樣說。自己在陪伴孩子時，也會一併準備遠距教學的教材，非常認真。

    而這位暖心的老師也強調，老師在疫情中要扮演更穩定的角色，老師不穩定，學生就會不穩定，家長也會更不穩定，因此還是要把關懷的角色傳達給每個小朋友跟家庭，這是他們身為老師該做的！

遠距教學除了學習，更重要的是心理支持

    除了教學，集美國小的校長也指出，疫情期間老師要授課，每天關懷學生跟家長，還要給予心理支持，相當不容易，他表示，知識性東西都可以之後再補足，不急著在這時候，受疫情影響的大環境之下，如何讓小孩子不造成陰影、不在焦慮的心理下成長，是更迫切的需求。

    此外，集美國小也針對不同年級的孩子製作衛教影片，教孩子認識疫情及做好自我保護，降低孩子對疫情的焦慮感。他們也了解到，許多家長因遠距教學而衍生各種疑問及困擾，但這次疫情不僅對家長來說是挑戰，對老師來說更是。

    經過這次「特殊的經驗」後，親師間的默契更好，更有患難的感情，希望等到疫情過去後，留在我們心中的，都是這時滿滿的愛與溫暖。


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