別當直升機父母!4個步驟改善直升機父母的特質
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(圖/shutterstock)
什麼是直升機父母? 定義為何? 起源?
直升機父母指過度保護、干預或介入孩子兒女生活的父母,就像直升機一樣盤旋在兒女身邊。這個說法最早出現在海姆·吉納特1969年的暢銷書《父母和青少年》,其中一名青少年抱怨:「媽媽像直升機一樣在我身邊盤旋」,接下來則是Foster Cline和Jim Fay兩位親職教育書籍的作家,在1990年創建了helicopter parent一詞,此一詞語在2000年代初期,開始在美國大學學務單位中使用,因此受到注意。日本也有類似的概念:怪獸家長,指的是以自我為中心,不講理的家長,讓學校十分頭疼。
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別當直升機父母!測試你是不是直升機父母,五大行為特質
相信許多家長看到這裡都十分緊張,想確認自己是否就是文中所討論的直升機父母,以下就列下直升機父母常見的五大特質。
.容易擔心緊張
父母為孩子擔心總是人之常情,但直升機父母可以會面臨「過度」擔心孩子的情況,比如過度重視孩子的課業,總是焦慮於孩子功能沒有寫好,反覆檢查好幾次。
.過度保護
孩子遭到挫折時,家長就會非常焦慮,因此會事前採取過度保護的方式來限制孩子的行動和嘗試,避免孩子遭到挫折。.監督一切表現
父母就如同雷達一般緊盯孩子的言行舉止,若孩子的表現不如預期,就會立即要求孩子修正行動,以符合自己的標準。
.插手幫孩子處理
直升機父母可以會過度干預孩子的生活,比如孩子的學習狀況、學校老師的教學好壞,所有事情都習慣幫孩子代為處理。
.傾向從孩子的成就獲得成就感
直升機父母往往受到同儕間的壓力,希望自己的育兒風格及成就能與同儕比肩,會安排孩子入住競爭強烈的學區,讓孩子上嚴苛、高要求的課程,將自身成就感建立在孩子的成就身上。
「怪獸家長」升級版之「推土機父母」與「割草機父母」
除了直升機父母之外,近年來還有另一個常見的詞「推土機父母」,或稱為「割草機父母」,是指家長為了不讓孩子受傷害、挫折,所以就像推土機與割草機一樣,極力將阻擋孩子前路的一切砂石與雜草通通剷除,讓孩子的成長可以如康莊大道般沒有阻礙。
推土機父母與割草機父母可能會出現一些極端的行為,比如孩子剛上學時,家長要求全程在教室中陪同,只因擔心孩子不適應新環境,或是遭同學欺負,或是孩子已經進入住家附近的國、高中,仍要陪同孩子上下學。部分推土機父母與割草機父母,甚至會代替孩子聯繫雇主、找工作,直到孩子成年且出社會後,仍不願放手。
推土機父母與割草機父母通常認為自己非常在乎孩子、對孩子十分關心,但他們「為了孩子好」的行為,卻會阻礙孩子發展自身解決問題與進行決策的能力。
直升機育兒/親職教育的影響與危害
倫敦大學學院的醫學研究委員會有一篇研究指出,過度保護或過度控制的家長會造成其子女長期的心理健康問題,甚至可能持續一生之久,和遭遇喪親之痛需要歷經的時間長度相同。《老年病學家》(The Gerontologist)發表的跨世代研究也曾指出,現在複雜的經濟及社會需求,使直升機父母的兒女很難在成人時就在社會獲得立足點。
過度關注孩子的生活,或是過度保護他們,可能會傷害孩子的情感發展,讓孩子難以獨自處理自己的情緒和行為,阻礙孩子的獨立性。比如直升機父母總是在問題出現的第一時間就插手,告訴孩子要做甚麼、不能做甚麼,因而讓孩子養成遇到問題直接向父母求助的習慣,反而無法養成判斷問題、解決問題的能力。
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(圖/MindDuo親子共讀提供)
如何避免直升機育兒?海豚父母的教養法
那要如何避免成為直升機父母呢?其實有另一套育兒的理念興起,叫做「海豚式教育」。海豚教育由加拿大兒童精神科醫生、英屬哥倫比亞兒童心理醫療中心主任Shimi Kang所提出,強調「權威又尊重」的教養方式,同時對孩子有高期待,但也尊重孩子的自主選擇。
Shimi Kang建立了一套鼓勵式的四步驟溝通法,讓家長可以和孩子溝通他的期待,同時教育出有獨立自主性的孩子。
.步驟一:「消滅老虎」如果家長內心對孩子感到失望、生氣,像老虎一樣怒吼,此時記得先深呼吸幾口氣,確認自己在行動前保持冷靜。
.步驟二:「同理心」向孩子表達你了解他,和他站在同一陣線。
.步驟三:「點出孩子的目標」這個步驟的這個步驟的重點是從孩子的角度出發,思考孩子的目標為何,而非家長自身的目標,
.步驟四:「支持」最後一個步驟則是當孩子成功達成目標時,對他表達支持。
實際案例中的直升機父母,爸媽應該怎麼避免?
近期社群平台Dcard上有網友指出,他在告知母親自己白天去面試後,母親竟然私自加公司人資主管的通訊軟體,在半夜兩點自行與人資主管確認孩子是否錄取,讓他相當崩潰。事實上,這起案例中母親,便是典型的直升機父母,具有對孩子「過度保護」、「主動插手幫孩子處理事務」等特徵。
有大型跨國研究結果顯示,個性愈獨立的孩子,往後成為人生勝利組的可能性愈大,突顯父母的「放手」對孩子的成長至關重要,直升機父母對孩子過度保護、將自身成就建立於孩子身上等特徵,往往會影響孩子的獨立發展。心理學家佛洛姆(Erich Fromm)曾說,「母愛最困難之處,不是撫養孩子長大,而是幫助孩子獨立」。父母可以從小訓練孩子自行打理日常生活、參與家務勞動,逐步訓練孩子在生活方面的獨立,並且讓孩子正常上學、交友。
知名親子教育暢銷書《如何養出一個成年人》作者茱莉・李斯寇特-漢姆斯曾列出幾項18歲青少年應具備能力的指標,包含「會找路」、「能與陌生人交談」、「會處理人際關係」、「能面對人生起伏」、「會幫忙做家事」、「能管理自己的課業、打工時間」等等,父母們可以參考這幾項標準,逐步讓邁入成年的孩子正式的獨立,不再當直升機父母!
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