「我帶小孩出去玩錯了嗎？」一名媽媽在網路社團匿名公社APP上發出疑問。因為老公工作是三班制，需要輪班且難排假，配合孩子才藝班的時間，好不容易擠出時間帶孩子出去玩，但又剛好碰到孩子考試前一週，就被朋友不斷說「女兒成績很好嗎？」「你的心臟好大，考前一週內，都不擔心成績嗎？」「上課有聽懂嗎？要不要去安親班。」


     華人社會對於讓孩子玩，總是又愛又恨，時常保有孩子就應該乖乖念書，而非一天到晚想要玩的觀念，同為父母的朋友，會擔心孩子成績是很正常的事。不過面對這麼多的質疑，讓這位媽媽忍不住大喊：「我不是那種一直給孩子寫評量，只在乎成績的媽媽！」因為自己的孩子才國小低年級，自己平時也有盯功課，不認為考前帶孩子出去玩，順便放鬆一下有甚麼問題。

    看到她的發文網友們留言表示，「沒甚麼好強迫的，大人工作之餘，休假也會想出去玩，更何況是小孩子。」「小學基本來說問題不大，旁人的話聽聽就好。」

父母要相信看不見的那個能力，成績並不一定能百分百定義一個孩子

    填鴨的教育放式，似乎在亞洲社會，早就見怪不怪了。我們一直注重那個看得到的東西---分數、文憑，在學期間，總用考試成績排名，定義一個孩子的好壞。但進入社會之後，我們都知道一個人能否在社會上生存、適應，需要的能力是無法用那些分數衡量的。

    許多父母都讓孩子補習、學才藝，而忘記學習的真正目的，多追求一時的成績，從長遠的角度來看，可能無法真正幫助孩子提升競爭力。知名作家侯文詠曾在影片中分享，他認為教育的本質是美好的，人因為好奇、想要探索、學習，這些都是人的本能，基於本能，讓自己透過學習變得更好，累積自己的價值，這些才是教育、讀書所帶來的內在價值。

侯文詠：相信自己的孩子會找到自己的出路

    侯文詠講述自己教育孩子的過程，他的孩子讀國中時，他完全沒有能力改變他，每天問題不斷、上課遲到、不交作業…等，即便如此，他表示自己不會因為他成績不好就不愛他，但他永遠相信一件事：「小孩會自己找到出路」。

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