如何用「隨興」培養出孩子的受挫力
生活中的每個點點滴滴，都是學習的機會，對孩子而言，每個地點和情境都是寶貴的學習時機，父母並不需要認為學習是只能在特定的場地進行，像是學校或是教室，反而有一些的學習只有父母才能提供給孩子。
因此，多利用平時跟孩子在一起相處的時機，觀察孩子需要加強的能力，在自然的情境中教育孩子，給予他們立即的引導與回饋，讓學習與情境做連結，會比事後再講道理還要來得容易吸收。
（孩子的受挫度，父母可以慢慢在生活中教導。圖／shutterstock）
隨機教學，掌握時機
「隨機教學」是指在自然中所產生的學習，關鍵是要掌握好時機，而我們也能運用隨機教學，教導孩子提高挫折忍受度。
觀察到不少家庭互動，過度保護的確是造成孩子挫折忍受度低的關鍵之一，這些孩子，一碰到困難就逃避，不願意接受挑戰，永遠依賴他人幫忙解決問題，如果不學習面對，有這種逃避個性的孩子，長大後往往都會生活得不盡理想。
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怎樣訓練孩子面對挫折？
答案其實很簡單，就是多利用平日的機會讓孩子練習。好比當孩子在跟不同小朋友玩，詢問是否願意分享玩具，卻被拒絕時，此時父母便可以想，學習接受拒絕也是受挫力的一種。
孩子要學習不是只要要求就一定會得到，當別人拒絕的時候，也要學習如何接受、調適心情，因為人生中將會有太多不順心意的事情。這時，你的孩子可能會期待你去拯救他，但請不要上前去教育那個孩子要分享，而是對著孩子說：「你會先問別人可不可以借，好棒！但是別人現在還想玩，你可以先玩別的什麼玩具呢？」
學習面對挫折的機會天天都有，若是我們能讓孩子常練習，哪怕再困難的狀況，孩子都有能力去面對、適應。
父母是孩子最重要的老師
現代很多的教學是以「輸入知識」為主，孩子需要讀很多書或上課來吸取那些知識，卻缺乏了親身體驗學習的樂趣。在孩子還年幼的時期，父母真的是孩子最重要的老師，因為我們能給孩子的是無人能替代、也是我們能給孩子最大的投資！