先前《BaeGo培果教育》兩位語言治療師有提到「構音異常」的定義與原因，但實際上要如何運用，或是如何界定孩子是否有構音問題，必須回歸到孩子的年紀。而兩位語言治療師也提到「語音里程碑」的概念，並以自發語音正確率75%（視為習得該語音）為標準，列出孩子在幾歲時應該要能正確發出哪些音：​

．2歲：所有韻母、聲調​
．3歲：ㄅㄆㄇㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏ​
．4歲：ㄈㄐㄑㄗㄘ​
．5歲：ㄒㄙ​
．6歲：ㄓㄔㄕㄖㄦ​

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（構音異常就是俗稱的「臭乳呆」。圖／shutterstock）

運用構音檢核表，檢視孩子是否有構音問題

特點1.

特點2.

　　每個年齡區間列出的詞彙，所包含的音都涵蓋在該年齡的語音庫中。例如：組成「爆米花」三個字的所有音素，都包含在3歲的年齡區段應該要會的音內。​

特點3.

　　所選用的詞彙皆為孩子較熟悉或常見的詞，降低孩子在唸詞彙時，因不熟悉而產生語音錯誤的可能性。​

特點4.

　　不同聲母會搭配不同韻母出現，較能明白孩子在與不同韻母結合時，發音是否有所變化。​例如：ㄉ音在布「丁」與耳「朵」中各出現一次、ㄊ音在葡「萄」與「吐」司中各出現一次，可以知道韻母舌位前後對於孩子發音的清晰度是否有影響。​

特點5.

　　目標詞可能位於詞彙首字，或是非詞首。例如：ㄘ音在「草」莓、高麗「菜」、橡皮「擦」中各出現一次，較能知道目標音如果在詞中或詞尾，孩子是否比較可能唸錯。​

特點6.

　　避免容易因語音同化造成的構音錯誤，即減少為了方便發音，使相鄰兩音的共同性或構音動作受到影響的現象。

　　例如：孩子唸糕餅的「糕」時可以輕易地唸對，但每次「蛋糕」都會說成「蛋刀」，即為受到ㄉ音影響。​因此容易造成同化現象的詞彙，我們都先予以排除，如：打鼓、骨頭這類詞彙，讓孩子的構音問題可以正確地被揪出來。​

（簡易構音檢核表。圖／《BaeGo培果教育》）

　　回到開頭的問題，《BaeGo培果教育》兩位語言治療師表示，如果孩子3歲，「洗澡」唸得不清楚，是正常的，因為ㄗ通常要到4歲，而ㄒ通常到5歲才精熟。但如果孩子6歲了，「洗澡」還是唸得不清楚，就建議尋求專業協助！​兩位語言治療師也補充，若是孩子有構音問題，家長可以先行紀錄，就診或評估時也方便語言治療師迅速瞭解孩子的狀況唷！