10個日常生活中的情境，幫助父母陪伴3歲的孩子成長
3歲正是孩子發展變動劇烈的成長階段
有些父母可能會覺得原本像天使一般的孩子，3歲後就變得像是小惡魔，不知道該如何與孩子相處，也不知道3歲孩子該學習什麼？事實上，想理解並教育3歲後的孩子，可以透過日常陪伴、玩具、生活教育等途徑下手，不少遊戲訓練都能對孩子往後的成長帶來正面影響。
（正確陪伴3歲孩子成長／MindDuo親子共讀提供）
3歲的孩子會有哪些變化？
俗話說「3歲定終身」，3歲是孩子發展最重要的里程碑之一，在肢體、心智、語言、人際互動等面向上，都有顯著的成長，會開始對與他人相處感興趣，漸漸開始與他人分享、互動，但到了3歲半左右，孩子的發展又會進入情緒不穩定的階段，有些父母會覺得孩子怎麼開始「叛逆」了，似乎事事都要與父母作對，但孩子同時也是藉此表達自己缺乏安全感。
3歲的孩子為甚麼會比較不受控制？
3歲孩子較不受控制的主因大致有三大點。
第一：這個年紀的孩子已經開始有許多想法，但是他們的情緒、語言，與社會互動能力還跟不上想法。
第二：3歲正是孩子出現強烈獨立慾望，卻又有2歲前依賴成人需求的年齡，孩子情緒矛盾，又無法使用語言清楚表達自己想做的事，自然常常感到挫折或受到限制，變得比較容易生氣。
第三：3歲的孩子時常希望自己能決定事情，不願意被指揮，才會時常對家長說出「不要」、「不好」等拒絕的詞彙。
10個日常生活中的情境，解析父母如何陪伴3歲的孩子成長
該怎麼掌控管教孩子的程度，才能陪伴孩子適性成長又不會管教過當，MindDuo 整理了父母日常生活中做常遇到的10個情境，快速幫助父母了解3歲孩子的想法陪伴他們正確成長：
1.孩子在大眾運輸上哭鬧不止
3歲孩子的父母最常遇到，也最頭痛的狀況，應該就是帶孩子搭乘大眾運輸時，孩子止不住地大哭大鬧，不鬧到達到目的不罷休。建議遇到這種狀況時，家長可以藉由車上的博愛座貼紙、廣告圖案轉移孩子的注意力，若理性溝通無效，家長可以先帶孩子下車，在空地或車站月台上，告訴孩子會等他哭鬧完再上車，並警告孩子若上車後他還是繼續哭鬧，會再次把他帶下車，等他冷靜後才能出發。
2.孩子說謊怎麼辦？
家長在管教孩子時，有一天會發現，自己可愛的寶寶怎麼突然會說謊了！孩子會出現說謊的行為，主要是因為害怕受到責罵，但不少家長會在鼓勵孩子說出實話後，仍然嚴厲地懲罰孩子。台北市立大學幼兒教育學系系主任蘇育令指出，想避免孩子想成說謊的習慣，家長的首要之務便是坐好自身的情緒控管。
3.孩子總是不守規矩
許多家長也非常苦惱該如何解決孩子不守規矩的問題，對此，教育專家蘇育令認為，在檢討孩子為什麼不守規矩之前，家長應該先檢視自己訂下的規矩是否合理？家長自身是否能以身作則？家長是否有公正地堅守原則？對於規矩，家長若時而放鬆、時而嚴厲，孩子難免會感到無所適從，不知道該如何遵守規矩。
4.孩子透過搗蛋爭取注意力
有些孩子不受控制，是為了博取家長的注意力，希望家長能充當玩伴與他互動，因此家長這時若嚴加責備孩子，反而是順了孩子的意，他未來更會使用吵鬧、搗蛋的方式博取注意力。遇到這種狀況時，家長不應在孩子吵鬧時順應孩子的要求，反而應該在日常中多加注意，儘量滿足孩子平時的依附需求，不讓孩子感到被冷落。
5.孩子時常用力不知輕重，大力碰撞新朋友
兒童發展專家王宏哲指出，有些孩子與新朋友初次見面時，不知道要控制力道，會透過大力碰撞他人，展現自己的友好態度，出現具攻擊性的行為，這類症狀通常被稱為「本體感覺失調」，這時家長不宜繼續使用「不可以」等否定言語管教孩子。專家建議，家長可從孩子會爬行後開始，在家中堆出枕頭山、製作小山洞，讓孩子進行「本體覺遊戲」，不僅能消耗孩子旺盛的精力，也能刺激孩子的運動協調能力發展。
6.孩子大發脾氣，似乎在用情緒抗議
3歲孩子有時候受到管教時，會大發脾氣，繼續違逆家長說的話，這時家長必須分析孩子這麼做背後可能的原因，嘗試與孩子理性溝通，如果是因為覺得父母的管教不公平，進而產生無能為力的感覺，只能透過大聲哭鬧抗議。
7.孩子故意做家長明令不允許的事情
由於3歲後的孩子的獨立慾望剛剛萌芽，開始有不希望受到指揮的想法，有時候會故意與家長「唱反調」，做一些家長已經明令禁止的事情，這也是孩子成長的正常發展，孩子藉由與家長作對，不僅能挑戰權威，也尋求當中的刺激感。遇到這種狀況的家長不應厲聲與孩子吵架，而是應耐心地與孩子溝通。
8.孩子情緒管理不佳，一點小小不如意就會暴怒
若家長憂心孩子的情緒管理不佳，太容易因為一點挫折或小事生氣、哭鬧，可以嘗試帶著孩子去玩沙、玩黏土，進行一些被稱為「觸覺遊戲」的活動，可以使孩子的情緒變好。英國研究也指出，沙土中含有的微量元素，有助於提升孩子的免疫力，家長可以多多帶3歲後的孩子去接觸。
9.孩子不肯與同齡朋友分享
3歲孩子在與他人互動時，遇到自己喜歡的東西，有時候會展現出不願分享的情緒，這是非常正常的現象。家長不宜以「小氣鬼」等負面詞彙嘲笑孩子，可以先試圖用其他玩具轉移孩子的注意力，而在日常生活中，家長也應透過自身舉措，營造出家中每個人都樂於分享的環境，讓孩子看到分享也會帶來快樂，進而主動與他人分享。
10.孩子與他人吵架後，拒絕原諒他人
開始學習團體互動的3歲孩子，難免會出現與他人碰撞、吵架，甚至是孩子的玩具被弄壞的狀況，家長通常會想藉機教育孩子寬容、原諒的美德，但孩子情緒發展尚未完全，即便是成人遇到喜愛物品被毀壞的狀況，也不見得能立刻原諒，更何況是只有3歲的孩子，建議家長不應太過咄咄逼人，可以先給孩子一點平復情緒的時間，等孩子情緒穩定後，再來和孩子提原諒他人。
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