讓孩子從小學雙語或多語會造成語言遲緩嗎？教孩子學雙語必掌握3R
為因應全球化社會，許多家長都會希望讓孩子從小就學習第二外語，不過，也有不少家長好奇：「讓孩子使用雙語會造成語言遲緩嗎？」、「想讓孩子學習其他語言要怎麼做呢？」今天《BaeGo培果教育》兩位語言治療師就要來和大家聊聊，讓孩子學習雙語需要掌握哪些原則？
許多家長擔心讓孩子學習雙語，會導致語言遲緩。《BaeGo培果教育》兩位語言治療師表示，其實就一般典型發展的孩子來說，同時學習兩種語言，並「不會」造成語言遲緩；而且如果使用雙語的孩子出現語言遲緩的問題，其實是兩種語言都會出現遲緩狀況的。
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（學雙語會造成孩子語言遲緩嗎？圖／shutterstock）
避免易產生「語言混淆」2大情境
不過，語言治療師也表示，在使用雙語時，的確應該避免某些容易使孩子產生「語言混淆」的情境，例如：
情境一、用不流利的語言互動
照顧者用自己不習慣或不流利的語言跟孩子互動，像是阿嬤平常都講台語，跟孩子說話時卻只用中文，或是越南籍媽媽刻意不使用越南語跟寶寶溝通。
情境二、一句話交雜使用不同語言
兩種語言混用，即同句話中夾雜不同語言（語碼混合），如「幫媽媽拿apple」、「給爸爸那個green的」、「你先吃完your lunch，我們再去park玩」、「你這個總total明天meeting時再report給我（？）」。
（避免容易語言混淆的情境。圖／FB @BaeGo 培果教育）
（避免容易語言混淆的情境。圖／FB @BaeGo 培果教育）
教孩子學雙語必掌握3大原則
那麼，如果想讓孩子使用雙語，甚至多語，到底應該怎麼做呢？
在學習語言時，孩子其實就像是統計學家一樣，需要許多原始數據進行運算分析，以找出語言的規則跟使用方法，所以提供大量正確的資料是很重要的。
因此，教導孩子學習雙語或多語時，需要把握一些原則，像是只使用慣用或流利的語言跟孩子互動；不要同一句話內，交雜使用不同語言等等。
兩位語言治療師也整理出教孩子學習雙語必掌握以下3原則：
1.約定特定場合
例如：移民美國的華僑家庭，說好在家就只講中文。
2.設立特定對象
例如：跟慣用語是台語的阿嬤只說台語、跟阿婆只說客家語。
3.限制特定時間
共讀英文繪本的英文角落時間，只使用英文溝通。
（教孩子學雙語3大原則。圖／FB @BaeGo 培果教育）
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