華德福教育究竟如何？宥勝公開替孩子做出選擇的理由與親身觀察
藝人宥勝選擇把孩子送進華德福教育的學校，金馬影后李心潔則執導華德福幼兒教育紀錄片， 華德福教育究竟為何？你可能也充滿好奇。
宥勝的官方Youtube「宥勝去哪兒」有一則專談華德福教育的影片，他提到一般人對華德福教育的認識，像是大自然教育、人本主義，感覺小孩在學習上的壓力好像沒那麼大，接著談到了起源。
華德福教育（Waldorf Education）起源於德國，是由奧地利哲學及教育家魯道夫．史代納博士（Dr. Rudolf Steiner）提出的教育方法。它已經有百年歷史，在全球成為一種另類教育的浪潮，以「人類智慧學」（Anthroposophie，人智學）為基礎。
人智學是一種對靈性世界的科學探索，被用於許多領域，包括農業、醫學、銀行、組織發展和藝術。宥勝在影片裡提到，他可以用一句話來說明華德福教育，就是教人類如何在地球上生存。老婆慈惠笑說這樣很籠統，宥勝隨後舉例說明。
教學順序和傳統體制大不同
華德福的教學順序和一般人理解的傳統體制大不同，例如，國小二年級下學期才教ㄅㄆㄇ，國小一年卻已經在寫國字，但是是用圖像的方式教學，不是要孩子去硬記一個字。（華德福的教育理念，主張孩子擁有一種圖像式的思維方式，這在6至10歲達到高峰。）
這種針對兒童身心發展去設計的課程，主要以七年為一個階段：
0-7歲（幼兒階段）：意志力、行動主導的階段。
7-14歲（小學階段）：情感發展的主要階段。
14-21歲（中學到大學階段）：思考發展的主要階段。
學校內不排名不競爭
很多人都會好奇，學校內不排名不競爭，華德福如何評量學生的學習狀況？又勝回答，是以成果發表、與家長深度對談來展現學習的成果。
所以，如果要從體制外進入華德福，什麼時候都可以，但如果是從華德福要回到傳統體制，孩子就會有課程銜接上的困難，也會對成績與排名很難適應。但不用擔心的是讀到高中，看學校體系，可以拿到高中畢業證書，或是高中同等學歷證明，升學方面不會有問題。
完整走完華德福教育的孩子，與其他孩子的不同
宥勝以自己在紐西蘭接觸到的華德福教育出來的孩子為例，他認為有一個特別之處，他形容那是孩子給他的一種「通透感」──就是知道自己要什麼。這正宥勝最重視的，他認為孩子的未來，拚的是「誰早一點發現自己的志向」，當理解自己的志向，並及早去努力，就會更有競爭力。
傳統體制出來的孩子，很容易有兩種走向，一種是對未來很迷茫，還不知道自己想要什麼；另一種則是必須去反抗家長對他未來的設定。
華德福的孩子不必去面對以上兩種情況，因為一般會選擇此教育體制的父母，本來就不認為成績和排名可以定義一個孩子，而是會看種孩子的內在狀態，注重他們對於學習、對於群體、對於家庭有什麼反應。
培養孩子的學習動力
宥勝提到孩子國小三年級時有農耕課，他認為透過這門課，孩子會知自己不會餓死，當他有了這層理解，就不會有生存焦慮感。這層鋪墊的安全感，會讓他願意好好學習。當宥勝夫妻聊到這裡，形容如此深入人性去設計出來的課程很有「靈性」。而且，教材融入大自然元素，讓人體會到充滿生命的能量，會對自己生存的環境多了深刻的情感聯繫。
家長也成長
最後，宥勝不忘提到，以他的價值觀來看，孩子要幸福，第一，父母要開心，給他們好的示範，要成為值得孩子模仿的大人。第二，要有好的玩伴。
針對第一點，老婆慈惠補充，進入華德福教育，爸媽也會被再教育，家長必須具備自我成長的能力，就會去回溯自己的成長軌跡，這對她來說是非常寶貴的自省。同時，華德福很強調互助，家長們必須積極投入學校的成長，家庭之間也都會互相支援。
你也心動了嗎？宥勝建議大家不妨拜訪離你比較較的華德福教育學校，學校一定會為你詳細解說，因為他們也希望家長是經過深思熟慮，才把孩子送進去。
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