（「國際不打小孩日」宣導「正向教養」。圖／shutterstock）

每年的4月30日是「國際不打小孩日」，其實不是只要這天不打小孩，其他天都可以打，而是希望宣導試試一天不打小孩，兩天不罵小孩，以正向、正念、溫和但堅定的引導，冷卻自己的火山；面對被杏仁核控制的小獸，有覺察、有努力，也許你會發現，教養小孩本來就不需要用打的。

情緒與教養．不該混為一談

魚丸醫師會念小孩，但真的很久不曾打小孩，連輕輕打包著尿布的屁股都沒有。當然，我不是聖人，在面對小孩歡恰恰或是脫序行徑的時候，不可能沒有情緒，但處理我的情緒和教養他的行為是兩件事，不應該混為一談。

在想打小孩的衝動快壓過自己的理智腦時，就問一句「我們都教小孩不能打別人，為什麼大人可以打小孩（只因為我是為你好），或許可在脾氣快牙起來想打小孩的時候，讓自己冷靜一下（想想不管是老師對學生，長官對下屬、兄姊對弟妹變成了「因為我為你好，所以我要打你」，真的就不合邏輯且是情緒勒索的行為，父母對小孩不也是嗎？）

看到孩子眼中的不甘

不記得是多久前的事了，大概還是職業二寶媽的時候吧！（那時的我的確常常處於一種火山要爆發的狀態，真的就是蠟燭兩頭燒，快燒成灰燼的狀態。）

在看到芋圓拿了粉圓的東西，粉圓怒吼跟用力推她，然後，妹妹哭了，我罵了姊姊，姊姊也哭了，此刻，我看到姊姊眼中的不甘，「你們管我的時候也會兇，為什麼我不能兇妹妹？她拿我東西耶！」（對！就是學得這麼像，我還只是會河東獅吼而已。）

想像一下，如果手足間也是大的打小的？（因為弟弟╱妹妹不乖，我在教他。）或是同儕之間？（我看到同學上課沒坐好，所以我打他？）這應該都是沒人能接受的人際關係互動吧！

在看到小孩復刻自己像「恐龍」的樣子之後，我強迫自己冷靜下來，花了一個晚上跟小孩好好解釋溝通，好好同理，好好道歉，然後和好。

穩定內在與減少疲累

當父母真的很不容易，是一輩子要學習的課題，而這人生遊戲關卡已經開始玩了，當然，只能想辦法破關，而要如何處變不驚？（或不為所動？）我覺得需要：穩定自己的內在和減少自己的低路狀態（疲累）。

很多時候，我們對於小孩各式行徑的容忍閾值降低，真的就是太忙、太累了而感到厭倦和煩躁；幫手請好請滿、三機買好買滿，但最重要的是，放下對於「完美的高標準」執著，動手前，先想想這真的犯了什麼罪大惡極的過錯嗎？打了他們不說話，是知道錯？還是只因為怕打？

以打教養孩子．任何階段都不合理 

有人說，「適度的打是管教」，真的嗎？來看看各階段的孩子狀況吧！

❓不能溝通的小小孩：照顧上有時真的會感到很挫折，但是都不能溝通了，打怎麼可能有用？只會哭更大聲吧！（如果真的發現自己有著無法控制的怒火，必須要想是自己超過負荷？或是不是有大人自己的難關需要後援？）

❓學齡前的小孩：習慣說「不要不要」愛唱反調，打了還是會說：「不要！不要打我啊」，他就都還在探索學習一切，打了還是不懂自己做錯什麼，只知道被打很痛、打人者很恐怖啊！

❓國小╱國中╱高中╱大學：不聽話、不寫功課、考試沒考好，打了就會好？我知道在還沒有禁止體罰的時候，少一分打一下很常見，但不會解題就是不會解題，與其花力氣打，不如好好檢討錯在哪？避免不要再犯才是重點吧！

其實不管哪個階段，用打的都覺得不合理，不是嗎？

打不一定能解決問題．卻會消磨親子關係 

適當的體罰真的有助於管教嗎？我很佩服的正向教養老師——羅寶鴻老師說：「體罰只有短期效果，沒有長期效果；隨著孩子愈來愈大，例如到了青春期，當他已經不再怕這些方式、甚至會做出反抗時，這些方式就會完全失效。」

我不贊成打小孩，還有一個主因是一開始可能很有效，會逐漸讓人食髓知味（像吸毒一樣），但如果孩子只是怕，而不是真懂錯在哪裡，就很容易故態復萌；在孩子開始發展出獨立思考判斷和反抗能力，卻還不能與大人分庭抗禮的時候，大部分的大人下手就開始愈來愈重了，小孩可能就被貼上「打不聽、 不受教」等等標籤。

然後，等到孩子年紀又更大了，不怕了（或是不在意了），小孩又會被貼上「不懂感恩、天天往外跑、青春叛逆」的標籤，一次又一次的在「打」中消磨掉彼此的親情，最後打不動，也不能打了，但親子關係也觸礁了，要再挽回需要花更大的氣力！（當然，也有一部分的人發現打到出現瓶頸的時候，及時煞車，尋求改變。）

而且這種「管教就是要打」的模式會潛伏在內心，在你脆弱而疲累的時候爆發出來，之後，再次傳到下一代，這必須是要自我覺察後，花費很大的力氣來引導自己、克制自己，童年的傷有多大，長大就會需要多大的努力來療癒它。

（體罰只會讓孩子「害怕」，不一定能讓他們察覺錯誤。圖／shutterstock）

以正向教養引導孩子

不過，現代父母的看法有點兩極，也是有太寵的恐龍，但「正向教養不是放縱、不是忽略、不是不管」，而是如何引導孩子找到自己的自信、價值和歸屬感。

引用自羅寶鴻老師的文章：「正向教養正確的含意是：給予孩子內在正向資源；透過各種善巧方式，來保有與增長孩子內在的歸屬感與價值感」。

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四寶媽魚丸醫師

「魚丸醫師的媽媽經」是一個兒科醫師&四寶媽咪分享育兒經驗的小天地，望可以增能父母，也增能自己。Empower parents, empower myself.

＃正向教養是引導孩子找到自己的自信、價值和歸屬感
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