5招讓孩子乖乖收玩具！到親子館玩，利用「英雄遊戲」、「配對遊戲」，讓孩子更樂於把玩具收拾好
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面對親子館裡琳琅滿目的玩具，孩子是不是這個玩具沒玩完，就想玩下一樣？而且還沒收好玩具？就急著去拿另一個呢？
其實，這樣的問題，大部分的小孩都是如此，如果不想跟在後面一直幫忙收拾善後，不妨根據自家孩子的個性、喜歡的事物等，去想想該怎麼引導幼兒樂於收玩具呢！
幾年前，我帶兩歲多的大寶第一次到親子館時，第一次看到這麼多玩具的他非常興奮，本來在家裡多少會跟我一起收一些玩具的他，一到親子館幾乎忘了玩具要收這件事，就像忙碌的小蜜蜂，玩了這樣後又跑去玩另一樣…
孩子只顧玩，卻不收？！
「你這一樣玩具玩完了要收好，才能玩下一樣！」那時的大寶聽到我這樣講，就像沒聽到一樣，還是直接跑去玩下一個玩具，而不死心的我，總還會走到他的旁邊說：「你剛剛玩得玩具還沒收，我們先去收玩具！」聽到這樣的話，他依然沒有要收的意思，還是繼續玩。
這樣的狀況，讓我覺得苦惱，因為我覺得既然孩子已經有能力，自己把玩具拿出來玩，那麼他也該開始學習要為自己負責，孩子做的不好沒關係，但不應該完全不收拾不歸位。
我回家參考了些文章的建議，以及思考孩子的個性後，我決定換些說法和做法試試看。經過數次耐心的引導後，大寶的確比較能接受，也愈來愈了解親子館的規矩，我發現兩歲多的他其實就可以收拾得很不錯！以下5招是是我引導兩歲多的孩子所使用的方法，即使孩子現在已經六歲多，依然很喜歡喔！
第1招 : 以「還沒玩完」，取代「來收玩具」
看到目不暇給的玩具，幼兒整個頭腦可能都只在想著「我要玩」吧！當滿腦子都想著玩的幼兒聽到「收玩具」這三個字時，根本沒有想要去執行的動力。
當我觀察到孩子，好像快要不想玩這一樣玩具或是準備想跑走時，我對孩子說的話會以「還沒玩完」來取代「來收玩具」，聽到「還沒玩完」，孩子們會比較容易停下腳步，聽聽他還有哪裡沒玩完，接下來就是該大人發揮想像力和創造力的時候了！
第2招 : 移情作用的英雄遊戲
大寶和小寶都很喜歡救援、超能力之類的卡通，移情作用下覺得自己也可以救援或幫助別人！因此，當孩子們玩一玩就想跑走時，我會模擬各種情境讓他們有機會當英雄，例如：「誰是運送漏油的飛機回機場的超人啊」、或是「需要送壞掉的車子到修車廠的吊車司機幫忙」等等，孩子反而能欣然接受。
第3招 : 闖關遊戲，提升孩子自信心
我常去的親子館，是有數輛滑步車以及腳踏車可以供給幼兒玩，有時孩子會騎到一半停下來跑走，或是沒停好就想換車，甚或就想直接跑去玩別的玩具，這個時候，我就會跟孩子說他剛剛騎得真棒，看到有人要經過有趕快停下，是很棒的駕駛員！
不過，其實這裡有一個最困難的關卡，如果他可以很小心不撞到其他車子停進停車格裡，他就會通過挑戰，升級成最厲害的超級無敵駕駛員！
第4招 : 配對遊戲，更有成就感
親子館的玩具放置位置，為了方便收拾，大多會貼有相片或是分門別類，比如木頭軌道裝一箱、小車子裝一箱、其他配件裝一箱等等。
每當陪著孩子組裝完，我就會引導孩子看著箱子上不同的照片，然後讓他跟我比賽誰收得玩具比較多（通常這時我會放慢速度，讓兩歲多孩子更有成就感），或是我也會試著跟他玩配對猜謎，看看不同玩具是屬於哪一個箱子？等孩子成功找到之後，就換他來考我，這樣一來一往孩子也自然收好玩具了。
第5招 : 玩具歸位後，不吝嗇讚美
經由一些遊戲和話術，每次順利讓孩子自己把玩具歸位後，我都會替我營造的情境做個完美結尾，會再一次告訴孩子，「能自己把玩具放好的他真棒！」「一起維護環境整齊的他真棒！」
經過多次的引導後，漸漸地孩子不用我提醒也會主動把玩具歸位，看到這樣情形的我，自然更是大大讚美他，強化孩子「能自己把玩具收好，是很棒、很厲害」的觀念。
這些方法，不只適用於親子館，在家中也很適合！而親子館的環境，對大寶來說是個模範，讓他更想維護家中整潔，想把家中整理的有如親子館般整齊。
但小寶出生後，當他開始會翻箱倒櫃後，一打二的我實在無法時時維持家中的整齊與乾淨，現在兩歲多的小寶，有時候在家中仍會一次把所有的玩具倒出來，這時在廚房忙碌或是在廁所裡無法及時抽身的我，就只能先任由孩子們玩了…而當我有時間引導他們，透過超人或打掃遊戲，又把家裡變得整齊時，就會成就感滿滿呢！
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