讓孩子在數位時代潮中也能愛上閱讀 8大重點分享
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在如今的數位時代，閱讀有了許多種管道，但也有許多障礙讓孩子不那麼容易養成習慣與享受閱讀的樂趣。例如，孩子容易被智慧型手機分散注意力、太早接觸電子產品與習慣看短文字或影音較難靜下心看完較大的文字量等問題，都讓孩子離真正的閱讀世界越來越遠。
數位時代的全新閱讀新法
近年掀起如何教孩子閱讀更有效的教學法並同時牽動課程改革，讓怎麼閱讀？如何閱讀？為什麼閱讀這個課題持續延燒。哈佛教育研究所的資深講師邁森（Pamela Mason）在哈佛教育播客節目 Havard Edcast 接受訪問時強調，若要提升學生的閱讀能力，如何「教與學」閱讀，跟如何「讓孩子熱愛閱讀」是不一樣的。想要培養孩子對閱讀的熱愛，已經不能用過去每天指定多少時間、強迫閱讀多久等應是管教方式了，以下分享8大重點，試著給予孩子讓閱讀變得有趣。
1.爸媽有閱讀習慣，孩子耳濡目染
以身作則很重要，應該要讓孩子看到大人也閱讀，而且享受閱讀的樣子。無論是一本書、邊看食譜邊做菜、還是幾分鐘的短文，都會讓孩子啟發對閱讀的好奇心。
2.提供多樣化的閱讀內容
閱讀就如飲食，應該要營養又豐富，短篇、長文、愚蠢好笑的內容，或是生活周遭的題材，都盡可能讓他們接觸得到。多元的閱讀內容讓他們能夠自在地探索，並慢慢找出自己有興趣的主題，才會開始熱愛閱讀。
3.給孩子閱讀內容的決定權
大人提供讀物之後，就可以讓孩子自由探索與嘗試，找到自己喜歡的形式跟主題，即使是很淺的內容、或是圖畫為主的文本，都沒有關係。例如繪本，是以較多圖畫、較少文字的方式創作，孩子即使看到很少的文字，也會看到如何以圖像表達內容中的情緒與意境。
不是每個人都是喜歡文字的線性讀者，這些都是多重的閱讀、理解、溝通、書寫能力的組合，對孩子的發展都有益處。大人也可以多跟孩子交流閱讀不同類型書本和內容的感想。
4.挑選符合孩子程度的書籍
大人似乎都有些期待孩子能進度超前、讀難一點的書本內容。但事實上，這反而本末導致，就像拿單純閱讀樂趣向強迫他們要當教科書念一樣，並可出好成績，而且，很多兒童版、少年版的讀物，適合不同年齡層的孩子，不用擔心孩子讀得太淺、太簡單，它們會讓孩子更能掌握，更感興趣。
5.書不一定要一口氣讀完
孩子在嘗試閱讀的過程中，也可能發現對於挑到的那本書跟想像不同，或沒有興趣。甚至，有時他們也不確定喜歡什麼，只要願意、持續嘗試，就是好的起點。
6.爸媽陪孩子一起探索
如果大人發現孩子對每本書總是翻幾頁就讀不下去，容易沒耐心，可以跟孩子一起討論與尋找他們喜歡的讀物，例如，調整讀物的難度級別，或是換不同的主題，一定可以找到孩子們自己喜歡的主題類型。
7.免費送書給缺少閱讀資源的家庭與學校
有些孩子、家庭因為沒有機會多接觸閱讀，而無法打開閱讀的大門。政府或社區、學校都可以送他們難度不同且多樣化的書籍。
8.親師合作
爸媽們知道孩子在學校所接觸的閱讀內容是什麼嗎？父母可以問問老師這類問題，在家裡也跟孩子討論學校中所接觸的閱讀項目，但有助親子交流，還會釋出訊息讓孩子了解，原來閱讀這件事在學校學習與家中休閒娛樂一樣沒有差別。
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