開學日！ 113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫，以「這議題」為多，39萬人新生可獲適齡圖書一本
為了深耕孩童的閱讀力，「 113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫」已經邁入第16年。教育部表示，今年以「ONE．閱讀」為主題，「1」是開始、整合和無限的可能，如同「閱讀」是一切學習的基礎，傳達只要開始閱讀，就有無限希望和力量。
113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫 : 國小共101本、國中共100本
依照往例，教育部將贈送小一和國一新生人手一本適齡圖書。 113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫今年共挹注6千萬元經費，全國將會有39萬名新生受惠，同時也在網路上公布201本入選書單，不少都與性別議題相關，希望校方搭配班級共讀、導師導讀等活動，啟發孩子閱讀興趣。
其實，贈書活動在開學前，就已經陸陸續續將書配送至各國中小學，而贈送給學生的圖書，也都是邀集學者專家選出，書單已經公布於「113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫」網站，國小共101本、國中共100本，涵蓋性別平等、人權、環境教育、生命教育、海洋、品德、多元文化、防災、科技等10餘項領域議題。
113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫，以性別議題書籍為多
113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫今年度贈書也有許多與性別議題相關，例如給國小書單中，包括論述身體自主權的「瑞希不喜歡親親」，或是與性別刻板印象相關的「消防員媽媽，護理師爸爸」；至於國中生書單中，包括講述印度童婚現象的「十三歲新娘」，以及談論各種月經知識的「歡迎你的月經好朋友：給你的第一本青春期解惑書」等等，相信都會讓孩子淺移默化收穫良多。
113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫，推薦家庭身教式閱讀
教育部指出，為發揮圖書最大效益，各校開學時可利用贈書規劃校內閱讀推廣，例如班級共讀、教師導讀等活動，結束後讓新生把書籍帶回家，同時鼓勵家長進行親子共讀，推薦模式是家庭身教式持續安靜閱讀（MSSR），即家長以身作則拿起書，和孩子享受閱讀時光，透過聊書、分享，讓閱讀成為家庭生活一部分。
教育部提到，113年度國民中小學新生閱讀推廣計畫預計在新北市、基隆市、臺中市、嘉義市及花蓮縣等5縣市辦理閱讀推廣講座等活動，期待更多孩子從小就加入閱讀行列。
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