不乖警察要來抓你喔！台南教保員管教小一幼童，找法警友人拍攝「管教影片」，孩子怕到轉學....
從前傳統的家長、阿公阿嬤管教小孩，有一招最常被使用：「不乖的話，警察要來抓你喔！」「再不聽話，我就把你送到警察局喔！」然而這樣讓小孩心生恐懼、事實上卻並不會執行的謊言恐嚇管教法，在如今的世代也備受詬病。
不過近來台南傳出有教保員為管教小一好動的幼童，竟找法警友人拍攝「管教影片」。影片中指名道姓地要某位小朋友聽老師的話，並播放給該名男童看，讓他心生恐懼，以收訓誡效果。
而播放之後，小孩果然害怕，而且怕到轉學台南市教育局表示，經召開認定委員會，認定該教保員之做法並不適當，因此處以該教保員接受3小時正向管教知能研習，並繳交心得報告。
恐嚇式教養的4個反作用
在孩子的成長過程中，因為家長不經意的一句話，可能會讓孩子在發展過程，對事物缺乏安全感，行事退縮，最後就變成揮之不去的恐懼。
之前親子部落客荷蘭爸爸就在《荷蘭爸爸的教養真心話》一書中提到，恐嚇式教育其實並沒有好處，因為孩子知道警察不會真的來抓他。這類的恐嚇式言語，確實會有短期的效果，但長期使用反而越來越沒效、甚至衍生出其他反效果。
這樣的教育有四個嚴重問題：
問題1：父母或老師沒有設立清楚規矩，無法讓孩子知道要求及期待
問題2：被當成解決緊急情況的手段，致使「禁止性規矩」過多，甚至愈來愈多
問題3：孩子無法搞清楚規矩背後的道理
問題4：低估孩子的認知能力，他知道懲罰其實不會被執行
當然有可能孩子皮蛋難以管教，但是恐嚇式教養法，只能短期收效，對於長期管教，並沒有幫助。只可能衍生成恐嚇式言語愈說愈多的狀況。
而面對類似的狀況，老師或家長應該跟孩子溝通哪些規矩需要遵守，並對孩子說明背後道理。規矩和懲罰訂定了，就一定要執行，慢慢地建立日後的行為模式。
好教養從清楚規矩與良好溝通開始，先採取「清楚」、「有道理」與「少而美」原則設立「禁止性規矩」，再跟孩子說清楚期待與要求，絕對比空虛威脅有用多了！
別再把警察汙名化
而也有網友分享，由於爸爸是警察的緣故，從小我聽到有家長在教育小孩時說：「不乖的話警察會把你抓走喔！」這句話來嚇小孩，便會讓人覺得不舒服。
因為：1.警察真的不會亂抓人 2.這個社會上會怕警察的人都是誰？絕對不會是小孩。
警察應該是保護人民的職業，而不是亂抓人的職業。爸媽反而應該教導孩子，遇到危險時，可以找警察幫忙。如果孩子對警察恐懼，未來如何知道怎麼求援呢？
不管是爸媽、老師，都不該把管教權外包給警察。教養是一條漫長而費心的道路，沒有捷徑。所有教養者一起共勉之！
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