高雄小一生被老師出手搧頭，抓頭髮拖至走廊，關在辦公室座位下禁足。媽媽心疼控訴
高雄一名國小一年級學生，在校被老師不當體罰！如今靠服用身心藥物穩定情緒。
不管怎麼樣，出手搧頭、抓頭髮都太過激烈！
高雄市某國小一名國小一年級學生，平常個性活潑，抗壓性較差。因此在校常被老師體罰，而這位家長在社群媒體控訴，老師的體罰實在過當！
疑體罰過當！「少帶一樣打一下」出手搧頭，抓頭髮拖至走廊
這名國小一年級的學生，因為個性活潑，被老師視為眼中釘。但不只這位同學經常受罰，學生回家會跟媽媽說：老師常拿棍子動手打人。檢查作業時，也會「少帶一樣打一下」。這位學生之前就被老師出手搧頭，甚至抓著頭髮拖至走廊。還曾因為干擾班級秩序，遭老師要求關在辦公室座位下方禁足。老師還不准學生跟爸媽說。
吵鬧學生被PO群組、貼標籤
這位老師還曾把班級幾名較吵鬧的學生照片，公布在家長群組內。媽媽認為，這個舉動讓孩子被其他媽媽們貼上了標籤。
她屢次跟老師溝通，但都沒有辦法看到改變，最後終於轉學。
媽媽在轉學原因上寫「老師不當管教」，疑似遭校方改成「改變環境」。她也是直到孩子轉學後，她知道在學校除了和老師溝通，其實也可以跟輔導室、資源班求助。
體罰難承受，孩子使用身心藥物穩定情緒
這位孩童之前在老師班上時，就去上了早療課。經過老師暴力對待，如今還需服用身心藥物穩定情緒，出現嚴重情緒障礙。
因為家長沒有驗傷和相關照片，無法提告，如今只能向教育局申訴；教育局則表示，目前正查明事件，追究相關人等。也要查明老師是否有懲罰過當的事實，及情緒控管是否得當？
高雄市教育局主任秘書歐素雯：「將本案升級為府級調查事件，全程督導學校調查進程，秉持客觀、公正原則查明事實，確保學生權益不受侵害。」
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