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教養.男女有別?

你家bobo是男是女?是不是如大家所言:男生調皮好動、女生體貼乖巧?許多爸媽相信男女bobo先天存在許多不一樣,這些不一樣是如何造成的?又該用什麼不同的教養方式?

男生和女生有哪些不同?要說男女的差異點,隨手拈來就一籮筐,例如:男生好強、具有侵略性,女生溫柔、重視他人感受等。爸媽一定很好奇,這些差異是與生俱來?或是後天養成?我們是不是應該依照bobo原有的不同,給予不一樣的教養方式呢?

男女大不同

簡穎瑄醫師指出,人出生的時候並不會分辨自己的性別,一直要到17、18個月大,才會知道自己是男是女。男女的差別,並非只是教養、文化的差異,而是因大腦的設定不同。許多腦神經學者也認為,遺傳基因與性荷爾蒙對於人類行為具有決定性影響。大腦的設定使得男女bobo玩的遊戲不同、學習方式不同,他們衝突的型態不同、辨識方位的策略不同、看外界的方式不同、連聽力敏感度都不同。

腦的分布不同

當大腦在子宮裡成形時,荷爾蒙控制了神經網路的設定方式。女生的大腦組織較分散;男生的腦則涇渭分明,左腦掌管語言能力,右腦處理空間視覺訊息,單純且集中。這使得男生在處理事情上較女生專注。

男生畫動詞.女生畫名詞

有一個實驗是讓102名剛出生的男女嬰兒,看一個年輕女性的臉和一個懸掛的跑馬燈,以錄影機拍攝嬰兒凝視時間的長短,結果男生偏好看懸掛的跑馬燈,女生偏好面孔,兩者差異很大,男生對跑馬燈的喜好是面孔的2倍。這個實驗表示女生天生對臉有興趣,而男生天生對會動的東西有興趣。簡穎瑄醫師表示,這個現象可以從視網膜結構上來解釋,男生的視網膜多是厚的巨細胞,女生多是薄的小細胞,巨細胞適宜偵測位置、方向與速度;小細胞適宜偵測顏色與質地。研究兒童繪畫的人也發現,男生傾向用黑、灰、銀、藍色畫動作,是巨細胞擅長項目。女生用紅、橙、黃、鮮豔色系畫物體,是小細胞擅長項目。

男生數理優.女生語言佳

簡穎瑄醫師表示,許多研究指出,決定男女智力的大腦部位不同,男性的灰質有女性的6倍多,女性的腦白質則較男性多出近10倍。灰質用來集中信息處理,使得男生在處理數理邏輯上具有較佳能力;而白質構成訊息連接加工中心,致使女生在需要資訊整合的語言方面,能力較佳。

聽力.女生較敏銳

賓州州立大學柯索(John Corso)教授在1950和1960年代的研究發現,女性的聽覺比男性靈敏。簡穎瑄醫師也表示,她的臨床經驗發現,女生的聽力的確比男生敏銳,這也可以說明為什麼女生喜歡溝通、愛說話。但是有人將注意力不足多發生於男生身上,歸因為女生的聽力較敏銳的緣故,她表示,造成注意力不足的原因有許多,聽力或許是其中一個,但不是全部,不適合做這樣的結論。

直覺.女生較佳

女生的大腦組織較分散,加上女生大腦的胼胝體有較大且深遠的神經網絡,可從左右腦2邊相互傳播更多的訊息,致使在接收到簡單的訊息時,女生可以很快連結所有零碎訊息,產生所謂的「直覺」。

腦成熟速度.女比男快

許多爸媽會發現,在語言、情緒表達等溝通互動的能力,女孩明顯比男孩發展順利。簡穎瑄醫師說,男女在生長速度上不同,通常女生的生長速度會比男生快,但等到男女年紀更大,發展趨於成熟後,兩者能力幾乎無明顯差異。

適性教養最重要

既然男女先天就存有差異,那麼,爸媽要用什麼不一樣的教養方式,使他們的天份得到最好的發揮?嘉義大學家庭教育研究所教授林淑玲的看法是,差異是真實的存在,但是這些差異卻不是造成世俗所見男女不同的最大原因,如果爸媽太過強調差異,而忽略每個生命都有不一樣的特質,反而會變成「強化男女差異」的推手!

重男輕女的社會價值仍存在

2005年總統府性別主流化諮詢顧問小組指出:「我國新生嬰兒的性別比例失衡問題居全球之冠,甚至比曾經強制實施一胎化的中國大陸還要嚴重。」根據內政部資料,台灣男女比約為110:100,與世界男女比例106:100仍有落差,林淑玲表示,男重於女的價值深植於社會中,許多懷孕的準媽媽都希望肚子裡的bobo是男生,原因是「比較不會有壓力」,可見傳宗接代的壓力仍未真正消失。所以,基本上就對男女孩存在著不同的期許,他們的生命被賦予不同的使命,就算爸媽覺得自己對待男女bobo是一樣的,但是很難免除社會文化、同儕、媒體等的影響,而這些影響在3歲左右就可看到。

男女差異.僅供參考

美國學者曾就14家主要出版公司的134本小學生讀本進行研究發現:男、女孩擔任主角的比例是 5:2;男、女性的傳記比例是 6:1;男性角色常是「發明家、冒險家、勇敢解圍的英雄等」,女性角色常是「慈愛的母親、等待救援的公主、以溫柔愛心獲得幸福的女人等」。林淑玲認為,荷爾蒙造成男bobo的活動量大、女bobo的聽力較男bobo敏銳,這些差異的確存在,但是直接推論為這些就是影響學習差異的原因,實在過於簡化。她說,社會上有兩套養育bobo的準則,一套是專為男bobo準備的,另一套是專為女bobo準備的。成長的過程中,這些準則逐漸內化,久了,我們便相信男女差異的行為,就是受到生物特性的影響,而遺忘了社會文化的作用力。