家長可以善用寶寶們在各階段的發展特性，多進行一些互動性的身體部位相關小遊戲，不但可以讓寶寶多認識自己的身體，也可以讓他們肢體發展和掌控能力更加優秀。

玩偶．寶寶學習好夥伴

在寶寶的成長階段，也可以跟著寶寶一起挑選一隻玩偶做為學習的好夥伴，不過也存在著一些令家長擔憂的問題，其中之一就是「材質是否安全且可清洗」。此外，玩偶的功能性也是家長的考量之一，如果玩偶的功能不只是陪伴，還可以促進認知學習、感覺統合、人際互動，想必會更加吸引人。挑選玩偶可參考以下要領：

1.兼具安全材質、配件大且不易脫落、可反覆清洗、多功能性的玩偶。

2.包含日常生活技能學習的元素（例如鈕扣、拉鍊、鞋帶、穿皮帶、穿衣服及脫衣服等）。

3.全身上下包含各種不同的材質，給予寶寶豐富的觸覺刺激。

4.顏色鮮豔，給予寶寶視覺上的饗宴。

5.五官、肢體明顯，可以教導寶寶認識五官與身體部位。 

認識身體對寶寶有什麼幫助？

1.促進寶寶對於口語指令的理解能力，例如拿東西給寶寶時，以口語指令請他們把手伸出來，如果沒有任何反應，可以帶著他們的手做出正確的動作，並同步重複一次口語指令。經過幾次練習後，爾後再給予同樣的口語指令時，或許家長只要給予口語指令並動動自己的手，寶寶就可以知道要將手伸出來拿東西。

2.促進寶寶各個領域的學習能力，如自我照顧、肢體動作與人際互動，甚至是認知學習，例如有時可善用寶寶的肢體動作來學習文字，例如用身體擺出數字等，加強對於數字的印象。

3.促進寶寶學會保護與愛護自己的身體，例如用口語或肢體動作正確表達身體不適的部位。

認識肢體小遊戲分享

以下提供幾個肢體動作的小遊戲，家長們可以利用每天親子互動時間跟寶寶一起動起來唷！ 

小小舞者

◎遊戲收穫：身體部位認識與動作模仿

◎準備工具：寶寶熟悉且喜歡聽的兒歌

◎遊戲方式：

1.隨著音樂，家長帶著寶寶的頭、身體和手進行擺動，如點頭、搖頭、搖手、拍手、身體左右擺動等。

2.待寶寶熟悉並有主動的動作出現後，家長可以讓寶寶自由發揮，並適時給予拍手或歡呼的回饋。

3.寶寶跳舞時，家長在面前跟著動，寶寶也可能會模仿家長的動作，效果加倍！

小小保母

◎遊戲收穫：身體部位認識、自我照顧技巧培養

◎準備工具：寶寶熟悉且五官與四肢明顯的玩偶（建議先幫玩偶取名字，例如Bobo）、各種日常生活常見的用品，如毛巾、牙刷、杯子等

◎遊戲方式：

1.先向寶寶說明Bobo的身體構造，如眼睛、鼻子、嘴巴、手、腳等。

2.請寶寶擔任保母，照顧玩偶Bobo。

3.家長可以給予口頭指令，例如：

‧Bobo口渴了，請寶寶拿杯子靠近Bobo的嘴巴餵他喝水。

‧Bobo的手手髒髒，拿毛巾幫Bobo擦一擦。

‧Bobo哭哭，寶寶抱抱Bobo，摸摸Bobo的頭安慰他。

‧Bobo想睡覺囉！在睡前要記得刷牙，我們來拿牙刷幫Bobo刷刷牙。

4.有時也可以針對寶寶本身下指令，家長操控Bobo與寶寶互動，例如：

‧寶寶，你的嘴巴髒髒，Bobo用毛巾幫你擦一擦。

‧寶寶，你的鼻子癢癢的，Bobo用手手幫你抓一抓。 

動物模仿秀

◎遊戲收穫：肢體動作模仿、動作協調、動物認識。

◎準備工具：寶寶較熟悉的動物圖卡數張（建議：狗、大象、兔子、青蛙、小鳥）、小袋裝餅乾數包。

◎遊戲方式：

1.先向寶寶介紹圖卡裡的動物與其特徵。

2.家長示範各種動物的動作，並請寶寶跟著一起做。

3.正式遊戲開始，寶寶先抽起一張圖卡，並模仿圖卡裡動作的動作，此時家長可以引導他們以動物的姿勢動作完成一項任務（例如將餅乾運送回秘密基地），以下為相關的動作範例：

‧小狗爬行，將餅乾運送到秘密基地（餅乾可放在口袋中）。

‧大象鼻（一隻手當作象鼻放在鼻子前方），用象鼻進行餅乾的運送。

‧學小鳥飛的樣子擺動手臂，並將餅乾運送回秘密基地（餅乾握在手中）。

‧年紀稍大會跳的寶寶，則可以融入青蛙跳躍（蹲姿，雙手著地）或兔子跳躍（蹲姿，雙手打開放在頭上）。

手指魔術師

◎遊戲收穫：手指靈巧度。

◎準備工具：準備約1立方公分大小的物品數種，如彈珠、小積木、豌豆等。

◎遊戲方式：

1.請寶寶用大拇指和食指取物，並順勢送入手掌心中藏起來，如果寶寶不懂，家長可以示範。

2.引導寶寶說出：「不見了！」，家長亦須配合發出驚喜的聲音，並詢問：「你把東西藏在哪裡？」

3.引導寶寶把手掌打開，秀出藏起來的物品。

◎遊戲變化：

1.先從藏一個物品開始，再依能力逐漸增加數量(一個一個拿即可)。

2.家長可以指定物品請寶寶拿，也可以訓練聽理解能力與物品辨識能力唷！